）28分）阅读材料，回答问题。
材料一《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划刚要》指出，推动我国文化大发展大繁荣，应“立足当代中国实际，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，推进文化创新，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品”。
材料二  2013年国务院政府工作报告指出，教育和科技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。要继续推进教育优先发展。目前，我国年度财政性教育经费支出总额已经超过2万亿元，今后还要继续增加，必须把这些钱用好，让人民满意。要进一步深化教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。
（1）结合材料一，分析说明上述要求对我国文化产业发展的哲学启示。）12分）
（2）结合材料二，从文化生活角度说明推进教育优先发展的理由。）8分）
（3）我国在文化发展战略上采取“引进来”和“走出去”相结合的方针，大力发展公共文化外交，借鉴吸收人类优秀文明成果，不断增强中华文化的国际影响力，努力寻求中华民族文化复兴之路。结合唯物辩证法总特征的知识，阐释我国在文化发展战略上采取“引进来”和“走出去”相结合方针的正确性。）8分）

诺贝尔经济学奖获得者刘易斯在其成名作《劳动力无限供给条件下的经济发展》中提到,国家的国民经济由两类性质不同的部门,即传统经济部门和现代经济部门构成,也就是二元经济结构。其模型简化如下表:

	传统经济部门	现代经济部门
技术状况	近乎停滞	不断创新
管理状况	依赖经验	依赖制度
劳动力状况	平时过剩	无绝对过剩
资本状况	财产缺乏流动性	财产充分流动

 
此模型对我国实现城乡之间均衡发展的启示主要是(　　)

A．促进传统产业科技进步

B．用高新技术改造传统产业

C．建立以工促农的长效机制

D．促进生产要素在城乡自由流动