《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划钢要》（以下简称《纲要》）长达6.6万字，共分为20篇，描绘了未来5年中国发展蓝图。
材料一：《纲要》出台的历程：2013年底，各省开始启动“十三五”规划的前期研究准备工作；2014年4月，各省开始就规划重大问题研究面向社会招标研究机构；2014年6月，国家发改委开通“建言‘十三五’”微信公众平台；2015年十八届五中全会召开前夕，国家发改委听取有关部门、专家学者对规划工作的意见和建议；2015年10月，十八届五中全会审议规划建议稿；2016年3月5日，规划纲要正式进入全国人大审查程序；2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过“十三五”规划纲要，3月17日，《纲要》正式发布。
材料二：《纲要》多项举措突出“获得感”。获得感，强调的是人民群众享受到改革、发展成果的真实感受。《纲要》中的许多举措体现了获得感的实现，例如“推进农业转移人口举家进城落户，并与城镇居民享有同等权利和义务”“扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模”“坚持绿色发展，推进美丽中国建设”，等等。这些措施都影响着民众切身利益，让大家为之点赞。
（1）结合材料一和所学政治生活知识，说明政府在《纲要》的出台过程中是如何做到科学、民主、依法决策的？
（2）结合材料二和所学经济生活知识，谈谈突出“获得感”符合科学发展观的哪些要求，并运用全面建成小康社会新要求的知识，分析如何使人民群众体会到更多的“获得感”？

《武汉市实施临时救助暂行办法》首次将已办理居住证的外来人口纳入救助范围。凡认为符合临时救助条件的城乡居民家庭或个人，均可以向所在地街道办事处提出临时救助申请。这表明(　　)
①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民民主具有真实性　
②在我国，国家的一切权力属于人民，人民享有最终的决定权　
③在我国，公民的权利与义务是统一的，公民要增强义务意识　
④平等是社会主义法律的基本属性，公民平等地享有各项权利

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

某高校学生小明，在假期了解到本村的小学教室多年失修，于是写信给村委会主任，建议及时修缮校舍，为学生营造安全良好的学习环境。这一做法（   ）
①体现公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ②体现公民积极参与民主管理
③体现公民通过信访制度依法参与民主监督 ④有利于推进基层民主的发展

A．①④

B．②③

C．①②

D．②④