2010年辽宁省东北育才学校2011届高三一模考试政治卷

适用年级:高三
试卷号:356096

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/7/26

1.图表题(共1题)

1.
某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组为单位展开探究性学习。表一:

材料一作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。
甲组同学讨论表一时,认为表一反映的问题不利于增加居民消费,材料一中的刺激消费优惠政策可以促进经济增长。
(1)表一反映了什么经济现象以及如何解决这一问题?结合材料一,说明刺激消费为什么能促进经济增长。(12分)
乙组同学在讨论材料一时,认为政府在保增长、扩内需中功不可没。
(2)结合材料一,运用《经济生活》的知识,说明政府出台刺激消费优惠政策的理由。(6分)
材料二目前,在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费尤其是居民消费依然是中国经济的一块“短板”,同时,我国居民的消费也存在诸多问题。如住房消费占居民消费的比重过高、家庭消费的比例严重不合理;消费行为不规范,超前消费、盲目消费现象比较普遍,超出个人实际承受能力;国人“多存钱、少消费”的传统观念;农村居民目前尚处于生存型消费阶段等,这些都限制了社会消费规模的扩大和结构改善。
丙组同学在讨论材料二时,认为增加我国居民消费,必须解决好我国居民消费存在的问题。
(3)结合材料二,运用所学哲学知识,说明应如何解决我国居民消费存在的问题。(8分)

2.单选题(共2题)

2.
中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是
①贷款利率下降 ②农业投资增加    
③农业生产水平提高    ④农业贷款增加
①→④→②→③
A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③
C. ②→③→①→④
3.
目前全球35%的反倾销调查和71%的反补贴调查针对中国出口产品,贸易保护主义抬头趋势使我国深受其害。应对国际贸易摩擦,我们要
①深入研究和充分利用世贸组织规则 ②制定应对反倾销和贸易摩擦的策略
③了解行情,提高我国商品的国际市场价格 ④优化进出口结构,坚持以质取胜
A. ①②③     B. ①③④     C. ①②④     D. ①②③④

3.选择题(共2题)

4.

 在《最强大脑》节目中获奖的中学生小倪,小学时就对人的记忆产生了好奇,并开始了强化训练,即便遇到困难,也从未放弃。小倪的故事启示我们要(       )


5.

 在《最强大脑》节目中获奖的中学生小倪,小学时就对人的记忆产生了好奇,并开始了强化训练,即便遇到困难,也从未放弃。小倪的故事启示我们要(       )


试卷分析
  • 【1】题量占比

    图表题:(1道)

    单选题:(2道)

    选择题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0