2016届湖北仙桃中学高三上学期开学摸底考试政治试卷

适用年级:高三
试卷号:355615

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2017/7/26

1.材料分析题(共1题)

1.
(26分)中高速、优结构、新动力、多挑战是当前我国经济发展的“新常态”。
材料一:2010—2013年我国经济有关数据


材料二:为适应经济发展的新常态,G省采取一系列措施引领创新发展:全面优化工商登记制度改革,清理和废除妨碍市场公平竞争的各种规定和做法;坚持市场化为导向引领科技成果的转化创新;引导企业增加创新研发投入,强化企业科技创新的主体地位;进一步完善人才成长和施展才华的体制和机制,激发人才的创新活力。
(1)解读材料一反映的经济信息?(4分)运用经济生活知识,分析材料二中G省所采取的推进创新发展措施的依据。(10分)
材料三:新常态下,挑战增多,G省政府积极应对挑战,着力打造经济“升级版”。M省配套打出经济转型升级组合拳:以改革为导向,全面深化改革,重点加快政府行政审批制度改革;以经济发展为着力点,有效推进经济增长后劲和可持续性;以百姓诉求为关键点,牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”;以依法治省为落脚点,进一步完善治理结构。
(2)根据材料三,运用“为人民服务的政府”相关知识,分析G省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的。(12分)

2.单选题(共2题)

2.
从微软到高通,从奥迪到奔驰,本届政府执政以来,中国反垄断执法进程开始提速,几次重大反垄断行动震惊业界,2014年中国反垄断所开罚单粗略计算已接近18亿元。从生产角度看,反价格垄断是因为
①价格垄断行为使消费者接受更高的价格,面临损失
②价格信号失灵,无法发挥对生产规模的调节作用
③价格垄断阻止价值规律,导致商品生产者优胜劣汰
④价格垄断地位的形成,会使企业丧失提高效率的积极性
A.①②B.②③C.②④D.③④
3.
以蒸汽机和电气化为代表的工业1.0和2.0解放的是体力,解决的是产能,以信息化为代表的3.0主要解决的是生产效率和消费效率之间的矛盾。以“互联网+”为特征的工业4.0则很可能会打破先生产后消费的传统思维,甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐步消除。“互联网+”的兴起要求国家应
①实施创新驱动发展战略,大力发展战略性新兴产业 ②以科学发展为主题,以推进经济结构战略性调整为主线 ③以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线④重视科技在生产力中的决定性作用,大力推动科技创新
A.①②B.②④C.①③D.③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(1道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0