阅读材料，完成下列要求。
校园贷，是在校大学生使用贷款获取资金的方式，是消费贷款的一种。
材料一   电脑升级、换手机、购买健身年卡、长假报团旅游……近年来，越来越多的大学生以个人信贷方式提前消费，这种消费方式催生出火热的“校园贷”市场，电商平台、专业消费金融公司、互联网金融平台纷纷把目光瞄准大学生群体，提供的产品与服务五花八门。而这一新兴市场在“成长”中也有自己的“烦恼”，存在很多问题：由于缺乏规范，一些平台和机构通过低门槛借贷引诱学生过度消费，以违法方式催还贷款……从已经曝光的案件，某些“校园贷”一直游走在监管的灰色地带。
材料二    2016年4月，教育部办公厅、中国银监套办公厅联合印发了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，旨在加强对校园不良网络借贷平台的监管和整治，依法打击不法平台，教育和引导学生树立正确消费观念、法制观念和信用意识，促进“校园贷”良性发展。
（1）结合材料一，运用经济生活有关知识，说明“校园贷”“成长”与“烦恼”并存的原因。
（2）结合材料并运用政治生活的知识，分析如何才能解决“校园贷”存在的问题。

作为移动互联网的人口，二维码已被广泛应用于社交媒体、移动支付、产品促销、应用程序下载等方面。但由于制码技术几乎零门槛，不法分子将病毒、木马程序、扣费软件等植入二维码，消费者扫码被盗刷现象时有发生。这表明

A．市场调节具有盲目性，消费者应提高消费安全意识

B．政府应加强互联网监管，提高二维码制码技术

C．企业应致力于维护二维码市场公平竞争的秩序

D．互联网的健康发展需要法律和道德的规范和引导

2016年12月1日，国务院法制办公布《中华人民共和国社区矫正法（征求意见稿）》。其中，征求意见稿规定了社区矫正人员符合刑法规定的减刑条件、撤销缓刑条件、撤销假释条件、应予收监等情形时，社区矫正机构提出建议的程序。规定居民委员会、村民委员会应当依法协助社区矫正机构做好社区矫正工作。上述规定有利于
①增强行政立法公开、透明度，提高立法质量
②推进社区民主法制建设，加强基层民主管理
③完善刑罚执行制度，加强和创新社会治理
④明确社区矫正机构的权利义务，维护社会稳定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④