1.综合题- (共4题)
1.
下图是某些高等生物的生殖和发育过程示意图，①代表受精过程，②代表发育过程。请据图解答下列问题：
（1）若图中生物体代表被子植物，则形成生殖细胞B的结构是位于子房内的___________。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、___________和成虫三个阶段。
（3）若图中生物体代表青蛙，②过程中形成的幼体用___________呼吸。
（4）若图中生物体代表鸟类，生殖细胞B具有比较复杂的结构，B的___________孵化成雏鸟的重要结构。
（5）若图中生物体代表人类，每个生殖细胞B的细胞核中含有___________个DNA分子。
（1）若图中生物体代表被子植物，则形成生殖细胞B的结构是位于子房内的___________。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、___________和成虫三个阶段。
（3）若图中生物体代表青蛙，②过程中形成的幼体用___________呼吸。
（4）若图中生物体代表鸟类，生殖细胞B具有比较复杂的结构，B的___________孵化成雏鸟的重要结构。
（5）若图中生物体代表人类，每个生殖细胞B的细胞核中含有___________个DNA分子。
2.
根据果蝇的两组杂交实验结果及其它知识解答下列问题：
（1）已知果蝇的翅型是由由常染色体上的—对等位基因控制的，用B表示显性基因，b表示隐性基因。A组杂交中，子代长翅的基因组成是___________。B组杂交中，子代长翅的基因组成是___________。
（2）长翅果蝇的后代出现了残翅类型，这一现象在遗传学上称为___________。
（3）在本质上，基因是___________片段。
（4）果蝇与人的性别决定方式相同，雄果蝇体细胞的性染色体组成是___________。
（1）已知果蝇的翅型是由由常染色体上的—对等位基因控制的，用B表示显性基因，b表示隐性基因。A组杂交中，子代长翅的基因组成是___________。B组杂交中，子代长翅的基因组成是___________。
（2）长翅果蝇的后代出现了残翅类型，这一现象在遗传学上称为___________。
（3）在本质上，基因是___________片段。
（4）果蝇与人的性别决定方式相同，雄果蝇体细胞的性染色体组成是___________。
3.
图是美国科学家米勒用以研究生命起源的实验装置示意图，请解答下列问题：
（1）从组成成分上看，A里的气体中没有___________。
（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的___________。
（3）装置B里的液体相当于___________。
（4）实验后可检验到B中含有___________等有机小分子物质。
（5）根据米勒及其他学者的实验结果，对生命起源作出的推测是______________________。
（1）从组成成分上看，A里的气体中没有___________。
（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的___________。
（3）装置B里的液体相当于___________。
（4）实验后可检验到B中含有___________等有机小分子物质。
（5）根据米勒及其他学者的实验结果，对生命起源作出的推测是______________________。
4.
下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意图，请分析解答问题：
（1）通过甲、乙两种途径产生的免疫必须经过人体的第三道防线，该防线主要是由_____________________组成的。
（2）死病毒和活病毒在免疫反应中起到了____________的作用，均可刺激人体产生相应的抗体。
（3）抗体的化学本质是____________。
（4）除题中所示的免疫方式外，人体还有另外种免疫方式。这种免疫方式的特点是______________________。
（5）免疫具有三个方面的重要功能：
（a）抵抗病原体的侵人，防止疾病的产生；
（b）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；
（c）________________________________________________________________________。
（1）通过甲、乙两种途径产生的免疫必须经过人体的第三道防线，该防线主要是由_____________________组成的。
（2）死病毒和活病毒在免疫反应中起到了____________的作用，均可刺激人体产生相应的抗体。
（3）抗体的化学本质是____________。
（4）除题中所示的免疫方式外，人体还有另外种免疫方式。这种免疫方式的特点是______________________。
（5）免疫具有三个方面的重要功能：
（a）抵抗病原体的侵人，防止疾病的产生；
（b）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；
（c）________________________________________________________________________。
2.单选题- (共15题)
5.
下列叙述中，错误的是（）
| A．男性体细胞中X染色体来自父方或母方 |
| B．男性女性性别也属于人的性状，与遗传有关 |
| C．生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果 |
| D．人的身高和体重不是一对相对性状 |
6.
人类广泛应用遗传变异原理培育新品种，下列说法错误的是（ ）
| A．育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种 |
| B．用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使其细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高。这种育种方法与扦插的原理相同 |
| C．髙产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种 |
| D．太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种 |
7.
下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是（ ）
| A．通常情况下，一个DNA分子上只含有一个基因 |
| B．—般情况下，生物体的体细胞中染色体是成对存在的 |
| C．基因控制着生物的性状 |
| D．在生殖过程中，由遗传物质变化引起的变异是可能遗传到下一代的 |
8.
关于生物进化的结论中，错误的是
| A．通过对一些生物的细胞色素c的氨基酸种类进行比较研究表明，黑猩猩与马的亲缘关系较近，黑猩猩与酵母菌的亲缘关系较远 |
| B．鸟类可能是由爬行类进化而来的 |
| C．马、编幅和鹰可能是由共同的祖先进化而来的 |
| D．在生物进化过程中，地球上的原核生物和真核生物是同时出现的 |
11.
在无菌条件下将草莓植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的草莓基本相同的新个体。这种培育技术（）
| A．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状 |
| B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 |
| C．与嫁接技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同 |
| D．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状 |
12.
关于达尔文自然选择学说的叙述中，错误的是（）
| A．不适应环境的生物将被淘汰 |
| B．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 |
| C．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 |
| D．生物产生的变异一定都有利于适应环境 |
13.
下列生物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）
| A．椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株 |
| B．种下带芽眼的马铃薯小块可以长成马铃著植株 |
| C．收集矮茎豌豆的种子并以此繁殖后代 |
| D．剪取月季的一段枝条，将枝条下端插入温暖潮湿的土壤中会长成新的月季植株 |
15.
玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数目分别是20、24和64条，它们产生的卵细胞的中染色体数目分别是（）条。
| A．20 24 64 | B．10 12 32 |
| C．20 12 32 | D．10 12 64 |
17.
外出血时，毛细血管出血的特点是（）
| A．出血时血液呈红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止血 |
| B．出血时血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出 |
| C．出血时血液呈鲜红色，从伤口喷出 |
| D．出血时血液呈鲜红色，从伤口随心跳一股一股地涌出 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0