2016年湖南醴陵东富中学上学期八年级月考生物试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:350837

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/4/14

1.综合题(共2题)

1.
调查三对夫妇白化病遗传的结果如下表,请根据下表答题。
组合序列



 
亲代性状
正常×正常
正常×正常
正常×白化
 
子代表现性状
正常
2
3
1
 
白化
0
1
1
 
(1)第二组夫妇正常,但孩子既有 者也有 者,这在遗传学上叫性状分离。
(2)根据第    对夫妇及其子女的表现性状,可判断白化病为 性状。
(3)若有许多对夫妇的基因组成和第二对夫妇的基因组成相同,他们的孩子中患白化病与正常的数量比应接近
(4)表中第三对夫妇的基因组成分别是:正常者    白化病患者   (显性A 隐性 a)
2.
(7分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死。它将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必亡,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事!
材料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,发病后死亡率100%。它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病。该病发病后无特效药可治。
材料三:2006年1月27日,湖南省浏阳市某乡3岁幼女,被恶狗咬伤严重,当日在诊所注射狂犬疫苗,但仍于2月23日不幸死亡。专家分析:对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清制剂,才能有效防治。
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由  组成的。
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫角度分析,弱化病毒疫苗属于
男孩获得免疫力的方式属于 免疫。
(3)从免疫角度分析,材料三中所讲的抗病毒血清是 选填抗原或抗体)。
(4)狂犬病是一种传染病,引起人们得病的狂犬病病毒被称作是 。材料三中的传染源是    。对健康人提前注射疫苗进行保护,属于预防传染病措施中的

2.单选题(共5题)

3.
近年来,在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物,你认为造成这类现象的原因主要是( )
A.生物物种的自然衰退
B.生物间的近亲交配
C.水源污染现象有日趋严重
D.病毒、病菌的感染
4.
从生物进化历程看,家里饲养的宠物猫比金鱼更高等。你认为下列哪一做法不能作为证据
A.比较猫和金鱼的心脏结构
B.将猫和金鱼放在一起,看谁吃谁
C.比较猫和金鱼对外界刺激的反应,看哪个更敏捷
D.比较猫和金鱼后代的成活率
5.
下列行为中,能传播艾滋病的是( )
A.与艾滋病患者进行性接触B.与艾滋病患者握手
C.与艾滋病患者同住一村D.与艾滋病患者拥抱
6.
下列全部属于传染病的一组是( )
A.心脑血管疾病、阑尾炎、乙肝
B.流行性感冒、非典型性肺炎、肺结核
C.艾滋病、糖尿病、麻疹
D.流行性乙型脑炎、蛔虫病、贫血
7.
当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是(   )
A. 艾滋病 B. 过敏反应 C. 肺结核 D. 肝癌

3.填空题(共1题)

8.
达尔文对南美洲加拉帕戈斯群岛上生活的14种“达尔文地雀”多样性的解释是:
(1)14种地雀有着共同的祖先,它们的祖先个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着________。
(2)它们要生存下去,就得和环境之间进行____________,该过程中具有_____ _______的个体得以生存并繁衍后代,这叫____________。
(3)自然选择是通过____________来实现的。它们通过________和________不断进化便形成了许多新物种。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(5道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0