山东省菏泽市郓城县2017-2018学年八年级下学期期末考试生物试题

适用年级:初二
试卷号:350797

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/7/30

1.综合题(共2题)

1.
如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_______。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_______的个体容易获得食物而生存下来。
(3)图③说明_______的个体能生存下来,并繁殖后代,_____的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_______改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的______,____生存下来,_____被淘汰掉,这就是___________。
2.
进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它诞生在_____中.
(2)地球上最早出现的动物是原始的_____.
(3)最高等的动物类群是_____.最早出现根、茎、叶分化的植物类群是_____.
(4)种子植物是真正的陆生植物,它包括被子植物和[    ]_____,二者结构上最显著的区别是_____.
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是_____
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比B的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律.

2.单选题(共9题)

3.
美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是利用了(  )
A.生物种类的多样性B.生物因素的多样性
C.生态系统的多样性D.基因的多样性
4.
下列哪一项不是基因工程的应用实例()
A.袁隆平院士培育的杂交水稻
B.科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄
C.我国农业科学家培育的抗虫棉
D.科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素的大肠杆菌
5.
某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石,记录如下:甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟,乙地层有马、象牙、犀牛.丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚.这些地层依照年代从远到近的排列顺序是(  )
A.甲、乙、丙
B.乙、甲、丙
C.乙、丙、甲
D.丙、甲、乙
6.
天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是
A.蚊子是活化石,适应能力特别强
B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖
C.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
D.杀虫剂性能不稳定
7.
生活在沙漠里的仙人掌,叶片变成了刺,而根、茎肥大,具有储水作用,这一结构特点的形成是(  )
A.生存斗争的结果B.环境的影响使某些器官经常使用而发达起来
C.自然选择的结果D.过度繁殖的结果
8.
科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是(  )
A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人B.南方古猿、能人、直立人、智人
C.南方古猿、森林古猿、能人、智人D.森林古猿、能人、直立人、智人
9.
在从古猿到人的过渡过程中,最有决定意义的阶段是(   )
A.古猿从树栖生活转到地面生活
B.产生了语言
C.学会制造和使用工具
D.四肢行走转变成两足直立行走
10.
家畜、家禽新品种形成的原因是(  )
A.自然选择的结果B.人工选择的结果
C.上帝创造的结果D.生存竞争的结果
11.
克隆多种多利羊的长相与下列哪只羊非常相似
A.提供细胞核的母羊B.提供去核卵细胞的母羊
C.提供子宫的母羊D.无法确定

3.选择题(共1题)

12.

1961年3月,安徽省委决定试行“定产到田,责任到人”的田间管理责任制,到秋末,施行的生产队在全省占比85.4%。中共中央农村工作部的调查报告说:“责任田是目前经济困难地区增产粮食的最好办法。”这说明(    )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(9道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1