人教版八年级上册生物 6.3保护生物的多样性同步测试

适用年级：初二
试卷号：350621

试卷类型：单元测试
试卷考试时间：2018/6/8

1.综合题(共2题)

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请根据如表回答问题

原因	哺乳动物	鸟类
人类偷猎	31%	20%
栖息地丧失	32%	60%
外来物种的影响	17%	12%
其他原因	20%	8%

（1）哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂，属于地球上的高等生物，列举一些哺乳动物_________（至少写出三种）．
（2）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________ 和________ ；鸟受威胁的主要原因是________ ．
（3）假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是________ ．

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建立自然保护区的意义？_____________

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2.单选题(共8题)

关于保护动物多样性的说法正确的是（）

A．禁止开发和利用各种动物资源	B．针对不同情况，适当开发利用动物资源
C．将所有野生动物送进动物园	D．将有野生动物生活的区域都建成自然保护区

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为保护濒危的动植物资源，我国建立了（）

A．濒危物种的种质库	B．濒危动植物繁育中心
C．动物园、植物园、自然保护区	D．以上都是

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下列有关保护生物多样性不正确的是（　　）

A．建立自然保护区	B．建立禁猎区、迁地保护
C．多引进外来物种	D．颁布保护生物多样性的法律法规

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保护动物多样性的最有效措施是（）

A．就地保护

B．易地保护

C．法制教育和管理

D．保护生物的栖息环境

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为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境，我国建立的自然保护区是：

A．四川卧龙自然保护区	B．东北长白山自然保护区
C．青海湖鸟岛自然保护区	D．广东鼎湖山自然保护区

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当前，有不少专家认为：“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力，人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然，促进其种群复壮，是拯救华南虎的必然途径”。为此，我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心，用以保护华南虎。请你判断该措施属于（）

A．就地保护	B．易地保护
C．就地保护和易地保护	D．法制教育和管理

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建立自然保护区的目的主要是（　　）

A．生态旅游

B．法制管理

C．迁地保护

D．就地保护

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10.

“大学生暑假抓鸟被判刑”是今年网上热议的话题（因分别猎捕和购物16只燕隼和1只凤头鹰，而被判刑10年半）。对于“大学生”行为的说法错误的是：

A．此行为只应受到加强教育即可	B．此行为直接威胁了物种多样性
C．此行为受到严惩属于法制管理	D．此行为严重威胁了遗传多样性

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3.选择题(共2题)

11.计算（式中各字母均为正数）

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12.计算（式中各字母均为正数）

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4.填空题(共4题)

13.

生物多样性的保护包括________保护和________保护，并且加强法制管理．其中保护生物多样性最有效的措施是________保护，这种措施的主要场所是________．

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14.

珙桐被称为________，是植物界的“________”．

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15.

保护生物多样性最有效的措施是________．建设植物园、动物园是实施________的主要手段．

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16.

为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为，这是保护动物多样性的最有效措施．此措施的主要方法是建立．而某些野生动物因栖息环境不复存在，把它们从原栖息地转移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，这种措施称为．

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试卷分析

【1】题量占比

综合题:(2道)

单选题:(8道)

选择题:(2道)

填空题:(4道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：8

7星难题：0

8星难题：5

9星难题：1

人教版八年级上册生物 6.3保护生物的多样性 同步测试

1.综合题(共2题)

2.单选题(共8题)

3.选择题(共2题)

4.填空题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

人教版八年级上册生物 6.3保护生物的多样性同步测试