2010届黑龙江省哈九中高三第三次模拟考试文综试题

适用年级:高三
试卷号:350539

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/7/26

1.材料分析题(共2题)

1.
(22分)材料一:温家宝在2010年“两会”前再次与网民交谈,上海市长韩正在网上推介世博会,安徽省则首次将“网络问政”写入该省政府工作报告。中国有3亿多网民,每个网民都是民意的组成部分,这群在电脑前的民意代表,以留言、博客、微博等形式进言献策、评议和监督政府,这种平等、互动的交流方式正成为中国民主政治的新途径。
材料二:2009年9月25日,来自各地的中华儿女在北京天坛公园开展了中华文化的“同一首歌”《中华文化之歌》一呼百应人文行动,并以此作为对新中国60周年庆典的献礼,下面是《中华文化之歌》的片段:博大精深源远流长万古流芳光辉灿烂血脉相连和衷共济安危与共唇齿相依承前启后一脉相传推陈出新与时俱进
(1)(12分)结合材料一分析政府实行“网络问政”的正确性。
(2)(10分)结合材料二,运用中华文化的有关知识谈谈对《中华文化之歌》内容的认识。
2.
(30分)“民生无小事,枝叶总关情”。3月5日,温家宝总理在十一届全国人大第三次会议上所作的政府工作报告中提到:“要着力改善民生,加快发展社会事业;千方百计扩大就业;加快完善社会保障体系,在320个县开展新型农村社会养老保险试点;进一步促进教育公平;稳步推进医药卫生事业改革发展;必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一;我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”
(1)(14分)运用经济生活知识,结合材料说明如何做到“让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”?
(2)(9分)运用唯物史观分析政府要“让人民生活得更加幸福”的依据。
(3)(7分)运用矛盾对立统一的观点分析经济发展与改善民生的关系。

2.单选题(共2题)

3.
纳税人和负税人既有区别又有联系,下列对二者关系理解正确的是 ( )
A.纳税人是税款的缴纳者,也是实际承担者
B.负税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人
C.当通过一定途径将税款转嫁他人负担时,纳税人就是负税人
D.负税人是实际或最终的税款承担者,纳税人不一定是负税人
4.
1993年-1997年,国家实施了适度从紧的财政政策;1998年-2004年,国家实施了积极的财政政策;2005年国家开始实施稳健的财政政策;2009年又开始实施积极的财政政策。适度从紧的财政政策、积极的财政政策、稳健的财政政策的共同目标是 ( )
A.发挥货币政策对经济发展的调节作用
B.通过持续发行长期建设国债拉动经济增长
C.保证国民经济持续、快速、健康发展
D.解决社会总需求大于社会总供给的不平衡状况

3.选择题(共1题)

5.As some of these actors could not sing well enough, they had to ________ other musicians to help them.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(2道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0