2018年秋人教版八年级上册生物 6.3 保护生物的多样性 同步测试

适用年级:初二
试卷号:350481

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/8/28

1.综合题(共2题)

1.
根据所学生物多样性的知识回答下列问题
(1)狗的品种很多,这指的是生物的_____多样性。
(2)在生物分类中,根据生物的“异”把生物分开,根据“同”对生物进行合并。现将下列生物:大肠杆菌、酵母菌、水螅、蝴蝶、甲藻、水杉进行分类,若“异”是生物的营养方式,则将大肠细菌、酵母菌、水螅、蝴蝶合并为一类,则对它们合并的依据是_____。
(3)我国有很多的珍稀动植物的,其中珍稀水生哺乳动物是_____。
(4)现在生物的灭绝速度大大加快,其主要原因是_____。
(5)保护生物多样性的有效措施是_____。
2.
在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______。
(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。
(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。
(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______。

2.判断题(共4题)

3.
建立东北虎繁育中心保护东北虎,属于就地保护。(______)
4.
迁地保护是保护生物最有效的措施。_____
5.
只有中国才有的动物有:大熊猫、金丝猴、褐马鸡、白暨豚。_____
6.
就地保护是保护动物多样性唯一有效的措施。 (_______)

3.单选题(共8题)

7.
建立东北虎防御中心保护东北虎,建立青海湖岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A. 就地保护、迁地保护、法制管理 B. 迁地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理
8.
在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动物是(  )
A.新疆北鲵B.四爪陆龟C.大鲵D.新疆大头鱼
9.
(题文)下列各组都属于我国特有珍稀动植物的是(  )
A.金丝猴和骆驼B.大熊猫和斑马C.水杉和珙桐D.藏羚羊和狼
10.
每年5月22日为国际生物多样性日,保护生物多样性的最有效措施是
A.将瀕危物种迁出原地B.将动物领养回家
C.建立种子基因库D.建立自然保护区
11.
下列有关生物多样性的叙述错误的是
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种
C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
12.
如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区,是为了保护(   )
A.藏羚羊B.大熊猫C.白鳍豚D.扬子鳄
13.
下图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是
A.神龙架自然保护区
B.武夷山自然保护区
C.青海湖自然保护区
D.卧龙自然保护区
14.
保护生物多样性的最为有效的措施是(  )
A.依靠宣传教育B.依靠法律手段
C.将受到威胁的生物易地保护D.建立自然保护区

4.选择题(共1题)

15.
下列保护环境的措施中,错误的一项是 ( )
A.保护有益生物,消灭有害生物
B.建立自然保护区
C.植树造林
D.工业建设与城乡建设要合理布局
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    判断题:(4道)

    单选题:(8道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:2