1.材料分析题- (共1题)
材料二:我国的种子产业,研发单位多,低水平重复现象严重,缺乏龙头型的大公司,全国8700多家种子公司中只有10家上市。某高校集中了大部分的农业技术研发资金,拥有七八位院士的学术资源,但其实际能够应用到田间地头的科研成果却寥寥无几,大多数成果停留在论文上。
(1)运用所学《经济生活》知识说明推进农业科技进步重要性。
(2)从“探索世界与追求真理”角度说明如何破解材料二所示难题。
2.单选题- (共4题)
项目 | 教育 | 医疗卫生 | 社会保障和就业 |
同比增加(单位:亿元) | 3566 | 1563 | 2013 |
增长率 | 28.4% | 32.5% | 22% |
A.具有促进资源合理配置的作用 | B.支出增加会导致财政赤字的增加 |
C.促进了国民经济平稳地运行 | D.促进了社会公平、改善了人民生活 |
扣除三险一金后收入(元) | 调整前(元) | 调整后(元) | 税减了(元) | 税加了(元) |
5000 | 325 | 45 | 280 | |
10万 | 28825 | 29920 | | 1095 |
A.完善分配制度,实现社会公平 |
B.提高低收入者收入,初次分配注重公平 |
C.强化税收调节,再分配更加注重公平 |
D.提高最低工资标准,确保平均分配 |
①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距
②创新利用外资方式,加大外资引进力度
③转变经济发展方式,加快经济结构调
④坚持自主创新,增强可持续发展能力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
3.选择题- (共5题)
(1)今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是{#blank#}1{#/blank#} .pH>7的是{#blank#}2{#/blank#} (填序号).
(2)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成{#blank#}3{#/blank#}色,pH{#blank#}4{#/blank#}7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是{#blank#}5{#/blank#},溶液的pH{#blank#}6{#/blank#}(填“增大”或“减小”).
(3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用{#blank#}7{#/blank#}的方法.
(4)人体内的二氧化碳排出不畅时,血液的pH会{#blank#}8{#/blank#}(填“升高、降低、不变”).
(5)在pH=3的无色溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变成{#blank#}9{#/blank#}色.
(1)今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是{#blank#}1{#/blank#} .pH>7的是{#blank#}2{#/blank#} (填序号).
(2)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成{#blank#}3{#/blank#}色,pH{#blank#}4{#/blank#}7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是{#blank#}5{#/blank#},溶液的pH{#blank#}6{#/blank#}(填“增大”或“减小”).
(3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用{#blank#}7{#/blank#}的方法.
(4)人体内的二氧化碳排出不畅时,血液的pH会{#blank#}8{#/blank#}(填“升高、降低、不变”).
(5)在pH=3的无色溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变成{#blank#}9{#/blank#}色.
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【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(4道)
选择题:(5道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0