2015-2016学年广东沙尾第一中学上高三学科训练政治试卷

适用年级:高三
试卷号:347571

试卷类型:学业考试
试卷考试时间:2017/7/26

1.材料分析题(共2题)

1.
基础设施互联互通是“一带一路”建设的优先领域。新疆凭借独特的区位优势,在一带一路战略构想中占据了重要地位。
材料一 新疆作为丝绸之路经济带的核心区,有着独特的地理环境、丰富的物质资源以及多年的边贸建设发展经验。目前正积极探索构建丝绸之路经济带的交通枢纽和商贸物流中心,但是,新疆同样存在不少的发展短板,基础产业薄弱,产业结构不尽合理,教育事业比较落后等。长期以来,中央不断加大对新疆的支持力度。2011﹣2020年,中央财政支持新疆资金总量将超过2万亿元,这些资金一部分用于新疆的基础设施建设,一部分用于教育、医疗、环保、科技、生态建设……,成为推动新疆经济社会发展的强大动力。
(1)结合材料一和所学经济知识,分析中央财政支持新疆基础设施建设的必要性。并说明地方政府如何更好地促进新疆发展。
材料二 一项少数民族地区公民政治参与问题的调查报告显示:在少数民族地区政策制定过程中存在着少数民族公民政治参与意识淡薄,被动参与人数较多等问题:在民族地区的公共管理过程中,由于受公民政治参与的机制不健全、法律制度不完善、公民参与的社会地位不平等及公民受教育程度偏低等方面因素的影响,存在着公民政治参与渠道不畅通、非制度化、无序的政治参与等问题。
(2)结合材料二,运用政治生活知识,谈谈少数民族地区公民的政治参与对推动民族地区社会发展的重大意义。
2.
推进提供侧改革是引领经济发展新常态的重大创举,是综合国力竞争形势的主动选择。
材料一:当前中国经济面临着供需关系结构失衡:“供需错位”。一方面,过剩产能制约中国经济转型,另一方面,中国的供给体系总体上是中低端产品过剩,高端产品供给不足。因此,推进供给侧改革,调整供给结构,才能真正启动内需,打造经济发展新动力。供给侧改革要去按照市场导向规范政府权力,进一步简政放权,助力创业创新;要搞活微观,减轻企业税费负担,降低企业融资成本,增强企业竞争力。供给侧改革旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提高社会生产力水平。提升经济增长的质量和数量。
材料二:2016年2月22日,中共中央政治局召开会议,再次部署供给侧改革,强调“十三五”时期以供给侧结构性改革为主线,扩大有效供给,满足有效需求,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式。
(1)结合材料一和所学经济知识,分析推进供给侧改革的依据。
(2)结合材料二,运用政治生活知识,说明党在加强供给侧改革中发挥的作用。

2.单选题(共3题)

3.
2016年1月27日,《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》发布,中央一号文件连续13年聚焦“三农”问题。今年的一号文件强调要用发展新理念,破解“三农”新难题。下列措施中符合“发展新理念”的有
①保持农业快速发展和农民迅速增收
②走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路
③以农促工、以城带乡
④加快转变农业发展方式
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.
浙江宁波通过实行“网络化管理、组团式服务”,使政府主导与社会参与相结合,通过政社互动,打包服务的方式,提升城市基层公共服务水平。“政社互动”的内核是“凡村(居)自治事务,放手其自主管理”;“政府部门行政事务不得随意下派”.这表明(  )
A.政社良性互动有利于促进基层民主发展
B.基层群众自治组织对产生它的政府负责
C.政府与基层群众自治组织是上下级关系
D.政府与基层群众自治组织各司其职互不干预
5.
“反腐败没有观众席”,人人都是参与者,每个人的参与都很重要,群众举报是腐败案件线索的重要来源,群众支持是查办腐败案件的强大动力。事实证明,没有群众的广泛参与,任何好制度、好方法、都可能成为“笼中虎”。而只有人民群众的广泛参与,反腐败斗争才能如虎添翼。广泛发动群众参与反腐败工作之中,要求
①完善行政系统内部监督
②保障人民群众的选举权与被选举权
③畅通信访举报制度等民主监督的渠道,建立健全人民群众参与反腐败的机制
④拓宽人民群众参与反腐败工作,使人民有机会参与反腐败的决策
A.①②B.①③C.②④D.③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0