济南版八年级下册生物 6.3.2生物多样性的保护同步测试题

适用年级:初二
试卷号:347094

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/3/4

1.综合题(共1题)

1.
一项研究显示了哺乳动物与鸟类濒危受威胁的原因,使用下表回答问题
 
(1)画图:画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁的条形图,纵轴表示每一种动物的百分比,横轴表示各种原因________
(2)数据解释哺乳动物和鸟类濒危威胁的主要原因是什么________

2.资料分析题(共1题)

2.
阅读材料,回答问题:
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
 
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为    
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是    ,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是    
(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是    
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:    (答一条即可)

3.单选题(共9题)

3.
近年来麋鹿的数量越来越少,只能在濒危动物繁育中心里加以保护,这种保护措施属于(  )
A.就地保护B.易地保护C.就地保护和易地保护D.法制教育和管理
4.
根据表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是(  )
原因
A.偷猎
B.栖息地丧失
C.外来物种入侵
D.其他原因
数量减少
百分比
哺乳动物
23%
40%
16%
21%
鸟类
18%
59%
12%
11%
 
A.偷猎 B.栖息地丧失 C.外来物种入侵 D.其他原因
5.
关于保护动物多样性的说法正确的是(   )
A.禁止开发和利用各种动物资源B.针对不同情况,适当开发利用动物资源
C.将所有野生动物送进动物园D.将有野生动物生活的区域都建成自然保护区
6.
保护物种多样性的最有效措施是(  )
A.法制教育和管理B.易地保护C.防治生态环境污染D.建立自然保护区
7.
保护生物的多样性,(   )是根本措施。
A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家
C.保护生态系统的多样性D.建立种质库
8.
造成我国部分珍稀植物减少的原因主要是()
A.人为因素B.自然因素
C.植物本身原因D.不确定
9.
下列不利于生物多样性保护的是(  )
A.执行海洋伏季休渔制度B.建立濒危植物的种子库
C.建立自然保护区D.随意地开发自然保护区旅游资源
10.
不属于威胁生物多样性的原因的是( )
A.森林面积减少B.环境污染C.生物之间的竞争D.生物入侵
11.
白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物,在长江里生存繁衍了两干多万年。然而近几十年来。它们的数量迅速减少。导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是( )
A.地震、洪水等自然灾害B.长江中白鳍豚的天敌过多
C.白鳍豚的食物来源不足D.人类活动对水环境的污染

4.填空题(共4题)

12.
保护生物多样性最为有效的措施是建立_____.
13.
我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报导.就这些事例谈谈自己的看法:________.
14.
生物多样性的保护包括________保护和________保护,并且加强法制管理.其中保护生物多样性最有效的措施是________保护,这种措施的主要场所是________.
15.
保护生物多样性最有效的措施是________.建设植物园、动物园是实施________的主要手段.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0