鲁科版（五四制）八年级下册生物同步练习题 9.1.1尝试对生物进行分类

适用年级：初二
试卷号：345013

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2019/2/16

1.单选题(共10题)

如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（）

A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物

B．变温动物、爬行动物、两栖动物

C．狼的牙齿、门齿、犬齿

D．运动的器官、足、翅

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小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了作物、家禽、家畜三类．他所采用的分类依据是（　　）

A．生活环境

B．形态结构

C．生物用途

D．个体大小

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对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )

A．被子植物茎杆的质地	B．叶子的形状
C．花、果实、种子的特征	D．人类对其利用价值大小

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下列生物中，与猫亲缘关系最近的是（）

A．猫头鹰

B．大熊猫

C．狗

D．东北虎

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下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④分别代表一种生物，下列哪组能用该图分类（）

A．①蘑菇 ②醋酸菌 ③银杏 ④紫菜

B．①HIV ②酵母菌 ③苏铁 ④水绵

C．①银耳 ②结核杆菌 ③地钱 ④葫芦藓

D．①绿脓杆菌噬菌体 ②乳酸菌 ③卷柏 ④海带

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俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类上看，牛和马是有共同特征的，它们两者共同的、最低等的分类等级和共同特征各是

A．亚门、草食性

B．纲、胎生和哺乳

C．目、恒温动物

D．科、体表被毛

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林奈的双命名规定一种生物的学名组成依次是（）

A．种名和属名

B．属名和种名

C．界名和种名

D．种名和界名

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下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是（）

A．图中最大的分类单位是目	B．虎和狮的相似程度非常大
C．猫和虎同属于食肉目猫科	D．猫和犬没有任何亲缘关系

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小刚同学将六种动物根据某一标准进行分类，结果如表．你认为他分类的依据是（　　）

类群Ⅰ	蝴蝶	河蚌	蚯蚓
类群Ⅱ	鲫鱼	蜥蜴	金丝猴

A．生活环境的不同	B．体温是否恒定
C．生殖方式的不同	D．脊柱的有无

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10.

孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是

A．水稻、酵母菌、甲流病毒
B．草履虫、醋酸杆菌、衣藻
C．水稻、枯草杆菌、乙肝病毒
D．马尾、松青霉、醋酸杆菌

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2.选择题(共1题)

11.

下列各句中，没有语病的一项是（）

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3.填空题(共3题)

12.

目前已知的动物约有150万种，根据动物的体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是________，另一类是________．

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13.

根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是________和________等生物类群．

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14.

星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗? .

（1）A：______　B：_____　C：____　D：_______　E：______
（2）脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_______________。

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试卷分析

【1】题量占比

单选题:(10道)

选择题:(1道)

填空题:(3道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：8

7星难题：0

8星难题：4

9星难题：1

鲁科版（五四制）八年级下册生物同步练习题 9.1.1尝试对生物进行分类

1.单选题(共10题)

2.选择题(共1题)

3.填空题(共3题)

【1】题量占比

【2】：难度分析