（2013秋•溧水县校级期末）请把下列左右侧的内容进行合理的搭配

（2015秋•连云港校级期中）如图所示长骨结构模式图，据图作答：

（1）从图上可以看出，骨由    ，    和    构成，骨膜是图中[    ]所示，上有    ，为骨提供营养．
（2）从骨质来分，e所示结构是    ；f所示    ．
（3）标号c所示结构在婴儿时期呈红色，具有    功能，成年人呈黄色，叫黄骨髓，失去造血功能，但在大量失血时，黄骨髓能转化成    恢复它的造血功能．

动物通过各自特有的运动方式，可以（　　）

A．主动出击获取食物	B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活	D．以上三项均能

（2015秋•连云港校级期中）下列关于人体运动的叙述中，不正确的是（ ）

A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成

B．依靠肌肉的收缩和舒张就能完成运动

C．运动并不仅靠运动系统来完成

D．人体的任何一个动作都需要多组肌群密切配合，共同完成

（2014•广安区）以下属于人类学习行为的是（ ）

A．梳头

B．眨眼睛

C．排汗

D．呼吸

（2015秋•连云港校级期中）下列叙述正确的是（ ）

A．人的一个动作是由一块肌肉独立完成的

B．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的

C．动物运动时体温升高，是肌肉大量释放热能造成的

D．萤火虫发光所需的能量是由电能转化来的

（2015秋•连云港校级期中）阅读课本关于狼孩的报道，分析问题：
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是 行为，从现象看是 行为．这一行为的产生与母狼的 和神经调节有直接关系．在这个故事中，狼孩喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是 行为．
（2）狼孩的表现说明了正常人的行为是通过 建立起来的 行为，主要受 的调控．
（3）救出后的狼孩一直具有狼的行为习性，说明学习行为：

A．不可逆	B．与遗传因素无关
C．不受环境因素的影响	D．有关键时期

（4）从这个故事中，你对人类的学习行为有什么新认识？ ．

（2015秋•连云港校级期中）运动的产生是由于 的位置变化，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 的牵拉．

（2015秋•连云港校级期中）如图是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中〔3、5〕相当于 ，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于 状态．从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕 （填名称）转动完成．

（2015秋•连云港校级期中）如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，据图回答

（1）当手臂处于甲状态时， 处于收缩状态， 处于舒张状态．
（2）由甲到乙的运动，必须在 支配下才能完成．在此过程中，A的状态变化是 ，B的状态变化是 ．
（3）A、B表示的肌肉名称是A ，B ．
（4）当手臂自然下垂时，A处于 状态；B处于 状态．

（2012•承德校级模拟）人可以灵活的运动，动力来源是 的收缩和舒张，骨骼肌的活动需要能量的供应，能量来源主要和 系统和 系统及循环系统有关．同样动物行为的产生是由体内的 因素， 系统， 器官， 器官和激素等相互调节作用的结果．

（2014秋•东湖区校级期末）请你做一做屈肘和伸肘动作，并根据下图分析回答问题：

（1）图中A表示 动作；B表示 动作．
（2）①表示 ，在图A中处于 状态，而同时②处于 状态．

（2015秋•连云港校级期中）在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物．菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间．
某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验：
步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养．
步骤二：选取大白菜叶菠菜叶作为实验材料（剪成大小相同的形状）．
步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况．
请根据实验探究作出回答：
（1）本探究活动中，作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（2）用于实验的菜青虫卵来源是相同的，这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同，即保证 ．
（3）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是 ．
（4）在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议． ．
（5）本实验应重复进行了1～2次，取几次的平均值，目的是减少误差，避免偶然性，实验更能 ．
（6）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶．该实验得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为 ．
（7）探究实验还有一个重要的步骤，就是个小组之间还应当进行 ．

（2015秋•连云港校级期中）如图是骨、关节、肌肉结构示意图，A、B代表骨骼肌．请据图回答问题：

（1）骨骼肌由[1] 和[2] 两部分组成，它有受到刺激而产生 的特性，从而牵动骨绕着 活动，于是躯体就产生了运动．
（2）当A收缩时，B处于 状态．这说明，运动的产生需要在 系统的调节下由 组肌群协作完成．

（2014秋•鄂城区校级期末）如图是屈肘时肌肉的协作示意图．请据图回答：

（1）当屈肘时，以1和2为主的肌群分别处于 状态；
（2）当伸肘时，以1和2为主的肌群分别处于 状态；
（3）当双臂自然下垂时，1和2分别处于 状态；
（4）当双臂竖直向上提起重物时，1和2分别处于 状态．