1.材料分析题- (共1题)
1.
博物馆是汇集知识和文化的宝库。


首都博物馆建于20世纪80年代,位于东城区国子监街孔庙内,相对于馆内丰富的藏品和日益增加的参观人群,显得过于狭小和拥挤。建设一座与“文化中心”和“历史文化名城”地位相称的大型现代化博物馆,成为首都人民的美好期盼。经过反复论证和规划,北京市政府投入资金,2005年一座崭新的首都博物馆矗立在长安街旁。
以首都博物馆新馆建设为例,说明政府财政支出是如何增强人民群众获得感的。2.开放性试题- (共1题)
2.

(1)阅读上面两则材料,运用所学对材料一中的观点进行辨析。
(2)运用《文化生活》相关知识,谈谈为什么“路途再累,时间再赶,也要回家过年!”

(3)阅读材料三,在①和②中任选其一作答。
①说明政府或企业为解决春运难题做出了怎样的努力。
②为解决春运难题提出你的创新性建议。
有人说“春运是人类历史上规模最大的迁徙活动,堪称世界奇观。”买票难!回家难!庞大的回家大军考验着国人的智慧,也考问着国人的灵魂!
材料一 面对每年春运的压力,有人从经济学角度提出:“要解决春运综合症,即乘客长时间排队、黄牛党猖獗和火车站混乱等现象,唯一的办法就是让火车票充分提价。”理由是:人们的需求没有止境,商品和服务价格过低,就会出现短缺。消除短缺的唯一办法,就是把价格提到足够高。
材料二 农民工是回家大军中人数最多的人,是对车票价格最敏感的人,是交通选择方式最少的人,是长期在外特别期盼回家的人。


(1)阅读上面两则材料,运用所学对材料一中的观点进行辨析。
(2)运用《文化生活》相关知识,谈谈为什么“路途再累,时间再赶,也要回家过年!”
材料三

(3)阅读材料三,在①和②中任选其一作答。
①说明政府或企业为解决春运难题做出了怎样的努力。
②为解决春运难题提出你的创新性建议。
3.单选题- (共7题)
5.
在改革开放走过40周年之际,某校学生会准备举办一次中学生微视频大赛。完成下面小题。
【小题1】小波同学准备用手机拍摄一部反映我国农村改革初期的微视频。在他构思的镜头中,合理的是
【小题2】小泽同学计划拍摄四集微视频,多角度反映我国改革开放40年来取得的巨大成就。
下面是四集的拍摄线索,其中设计合理的是
①从计划经济走向市场经济
②从贫困走向小康
③从短缺走向充裕
④从恢复联合国合法席位到举办G20杭州峰会
【小题3】小敏同学将镜头对准下面四张图片,准备让图片内容动起来、活起来,并用画外音说明我国取得重大成就的根本原因。下列选项中,最适合作为画外音的是

【小题1】小波同学准备用手机拍摄一部反映我国农村改革初期的微视频。在他构思的镜头中,合理的是
A.外景:村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅 |
B.内景:村民挤在村委会观看“中国加入世界贸易组织签字仪式”的电视新闻 |
C.近景:坐在炕头上的村民老刘听说“建设美丽乡村”后笑得合不上嘴 |
D.特写:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片 |
下面是四集的拍摄线索,其中设计合理的是
①从计划经济走向市场经济
②从贫困走向小康
③从短缺走向充裕
④从恢复联合国合法席位到举办G20杭州峰会
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |

A.坚持中国共产党的领导,开辟了中国特色社会主义道路 |
B.坚持和完善基层群众自治制度 |
C.坚持绿水青山就是金山银山的理念 |
D.国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应 |
6.
手机既方便了我们的生活,也方便了社会参与。完成下面小题。
【小题1】去超市购物,我们发现很多食品包装上贴有二维码(如图),用智能手机“扫一扫”,生产厂家、生产日期、保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用,有利于

①维护消费者的权益
②降低商品销售价格
③完善社会信用体系
④树立企业良好形象
【小题2】北京市某中学生设计了一款“闲置物品公益转让”App(手机应用软件),在符合国家卫生标准的前提下,用户可以通过平台提供自己的闲置物品,或找到自己需要的书籍、过期杂志和学习用品等。这一做法实现了
①节约资源,变废为宝
②绿色生活,环保选购
③分类回收,循环再生
④重复使用,多次利用
【小题3】某中学20多名同学组建了一个“随手拍”微信群,随手拍下街头的非法小广告,通过微信传送给城管部门。城管部门接到照片并经过核实后,对违法行为人给予处罚。同学们的这一做法属于
【小题1】去超市购物,我们发现很多食品包装上贴有二维码(如图),用智能手机“扫一扫”,生产厂家、生产日期、保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用,有利于

①维护消费者的权益
②降低商品销售价格
③完善社会信用体系
④树立企业良好形象
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①节约资源,变废为宝
②绿色生活,环保选购
③分类回收,循环再生
④重复使用,多次利用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.通过社会公示制度参与城市治理 |
B.公民依法履行社会建设的职能 |
C.公民依法直接管理国家社会事务 |
D.城市治理中的社会公共参与 |
7.
2018年1月,北京市三名中学生受邀观摩中国人民政治协商会议北京市第十三届委员会第一次会议。在观摩过程中,他们有可能看到的场景是
①政协委员分组审议并批准北京市政府工作报告
②政协会议决定任免市政府某些职能部门负责人
③政协委员就各种社会热点难点问题建言献策
④政协委员按界别分组讨论北京市政府工作报告
①政协委员分组审议并批准北京市政府工作报告
②政协会议决定任免市政府某些职能部门负责人
③政协委员就各种社会热点难点问题建言献策
④政协委员按界别分组讨论北京市政府工作报告
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
开放性试题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0