1.图表题- (共2题)
表1 2008-2018年中国数字经济总体规模及GDP占比情况

材料:近来,数字经济的新业态、新模式为经济的可持续发展提供着源源不断的新动能。以数字产业化为基础、产业数字化为主题的经济活动,通过改造提升传统产业竞争力,促进产业深度融合,培育新增长点,助推我国经济高质量发展。
表2数字经济吸纳就业能力
年份 | 数字经济吸纳就业人数(万人) | 占就业人数比重(%) |
2009 | 6657 | 8.8 |
2012 | 9414 | 12.3 |
2014 | 12087 | 15.6 |
2015 | 13508 | 17.4 |
2016 | 15176 | 19.6 |
2017 | 17149 | 22.1 |
2018 | 19100 | 24.6 |
结合材料,运用《经济生活》知识,回答下列问题:
(1)结合表1和材料,说明数字经济为何能助推我国经济高质量发展。
(2)分析数字经济将对我国的就业形势造成怎样的影响?
材料一:循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济模式,如图:

材料二:只有放错了地方的资源,而没有真正的废弃物。近年来,我国加速推行垃圾分类制度,全国垃圾分类工作由点到面,逐步启动,成效初显,46个重点城市先行先试,推进垃圾分类取得积极进展。当前要开展广泛的教育引导工作,让广大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,培养垃圾分类的好习惯,全社会人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。
结合材料,探究回答下列问题:(1)分析循环经济所蕴含的系统优化的思想方法。
(2)运用《经济生活》知识,分析我国重视垃圾分类的原因。
(3)从历史唯物主义和经济生活角度,说明垃圾分类需要全社会参与。
2.材料分析题- (共1题)
随着我国社会经济的快速发展,校外培训行业呈现井喷式发展。校外培训在满足中小学生多元化教育需求的同时,也存在违法违规经营、应试超前教育、逐利性过强等问题,造成学生课外负担过重,增加了家庭经济负担。2018年10月29日,江苏出台最严校外培训机构“整治令”,在全省范围内对面向中小学生的校外培训机构开展集中整治行动。
随着互联网的发展,网络直播班成为教学方式的一种新的尝试。网络直播班,实现优质教育资源共享,改善了不少贫困地区中学的教学,但也存在降低当地教师主动创造性、学生跟不上课堂节奏等弊端。
结合材料,回答下列问题:(1)运用《经济生活》知识,分析为何要对校外培训机构进行整治?
(2)有人认为:网络直播班作为一种新型教学方式,利弊如何,需经历质疑和检验。请运用认识论知识分析上述观点的合理性。
3.单选题- (共7题)
A.合理的分配制度是提高效率的保证 | B.效率是公平的物质前提 |
C.生产要素参与分配目的是实现公平 | D.再分配要坚持效率优先 |
A.适度提高财政赤字幅度 | B.适度增加货币供应量 |
C.压缩基本建设投资规模 | D.下调存贷款基准利率 |
①将会制约国内企业的自主创新
②可以扩大进出口贸易
③有利于完善法治化的营商环境
④加强了知识产权保护
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.引进国外先进技术,促进日用消费品行业发展 |
B.丰富国内市场供应,满足居民多样化消费需求 |
C.降低日用消费品生产成本,激发居民购买欲望 |
D.进一步扩大我国贸易顺差,有效增加外汇储备 |
①依法经营管理,打造电子商务品牌
②加强市场监管,维护电子商务市场秩序
③运用行政手段,实施科学宏观调控
④完善市场规则,规范网购市场交易行为
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①统筹城乡发展,推动城乡发展一体化
②坚持开放发展,实现互利共赢
③加强社会建设,促进公共服务均等化
④倡导和谐共生,推进绿色发展
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【1】题量占比
图表题:(2道)
材料分析题:(1道)
单选题:(7道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0