湖南省衡阳市第八中学2016-2017学年高一下学期文科实验班结业(期末)文综-政治试题

适用年级:高一
试卷号:338520

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/8/4

1.材料分析题(共2题)

1.
阅读材料,完成下列要求。
材料  2016年8月国资委、财政部和证监会日前联合印发了《关于国有控股混合所有制企业开展员工持股试点的意见》,就国有控股混合所有制企业开展员工持股试点提出明确要求和政策措施,备受关注的国有控股混合所有制企业员工持股试点终于破冰。此次改革并不是产权改革的范畴,而是建立激励机制,重在激发企业活力,调动员工积极性。一系列规定包括“坚持依法合规、公开透明”,“坚持增量引入、利益绑定”,“坚持以岗定股、动态调整”,“坚持严控范围、强化监督”等试点原则就是要避免一些不良后果。
结合材料,运用经济生活知识,谈谈国有控股混合所有制企业开展员工持股试点原则强化“四个坚持”的定位。
2.
阅读材料,完成下列要求。
如果把居民因担心工程建设对自己的身体健康、生活生产环境等带来很多不利的影响,采取的集体反对甚至抗争行为称为“反对效应”,那么把人们不排斥甚至欢迎相关项目的落地就可称为“支持效应”。
材料一 进入21世纪以来,在大型项目建设问题上,随着人民群众对环境要求的提高 “反对效应”引发的抗争事件频发,迫使各地政府改变政府主导的的决策机制,在项目招标、建设等程序上广泛征求意见,对工程的环境情况及安全性充分与公众沟通,以各种方式达到理解,促进政府决策过程透明。加强科普和舆论宣传工作,加大对项目的环境监管力度,让项目能依法依规运行,用法治的框架协调利益分配,不损害群众利益,获得人民群众的支持和拥护,很多地方实现了“反对效应”向“支持效应”的转化。   
材料二 2016年10月国家有关部门提出治理垃圾污染的要求,改进做到变废为宝,变废为利,构建有利于环境的服务设施,因地制宜配套绿化、体育和休闲设施,实施优惠供水、供热、供电服务,安排群众就近就业,你离让垃圾处理设施与居民、社区形成利益共同体,变“反对效应”为“支持效应”。
(1)结合材料一,运用为人民服务的政府有关知识,说明政府是怎样实现由“反对效应”向“支持效应”转化的。
(2)结合材料二和所学转变经济发展方式有关知识,谈谈实现从“反对效应”向“支持效应”转化所能带来的经济效益和社会效益。

2.单选题(共2题)

3.
2017年2月22日,提请十二届全国人大常委会第二十六次会议审议的企业所得税法修正草案规定,企业发生的公益性捐赠支出,在年度利润总额12%以内的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除;超过年度利润总额12%的部分,准予结转以后三年内在计算应纳税所得额时扣除。下列对于上述材料认识正确的观点是
①这体现了我国不断优化税种结构
②国家通过税收优惠政策引导影响经济社会发展
③这将有利于鼓励企业积极承担社会责任
④这一改革调整了利益关系,将提高企业利润总额
A.①②B.①③C.②③D.②④
4.
杠杆化是指通过借债进行投资运营,以较少的本金获取较高的资本。适度的杠杆对经济有益,但如果杠杆率过高,债务增长过快,反而会拖累经济发展。去杠杆是当前我国供给侧结构性改革的重大任务。下列有利于去杠杆的传导路径是
①债权转为股权→减轻企业债务负担→降低企业成本→提高经济效益
②企业依法破产→实施企业破产清算→取消企业债务→降低资产负债率
③发展股权融资→完善股权资本市场→拓宽融资渠道→引导储蓄转为股本投资
④推动兼并重组→扩大优势企业规模→降低用人成本→企业缩小借贷规模
A.①②B.①③C.②④D.③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0