微生物是一类结构简单，一般小于0.1毫米的微小生物的统称。请根据三种微生物的结构示意图回答下列问题。

（1）图甲是大肠杆菌噬菌体，它只能寄生在图______所代表生物的细胞中。
（2）图乙⑥所标注的结构名称是______，协助细菌运动。
（3）用放大镜观察丙，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这是青霉的______。
（4）能进行孢子生殖的是图______中的微生物。
（5）腐生微生物在促进生物圈的______中发挥着不可替代的重要作用。

某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

（1）请写出图中所有的无脊椎动物的名称______。
（2）图中所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物的是______（填字母代号）。
（3）青蛙的______裸露且湿润，能够辅助呼吸：C和E进行气体交换的器官是______。
（4）鸟的胸骨有高耸的______，可附着发达的______，为飞行提供强大的动力。
（5）举一例说出动物在生物圈中的作用______。

请分析下面与动物的行为相关的资料并回答：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。
资料二：在蚁群中，蚁后与雄蚁交配产生后代，工蚁负责照顾蚁后、幼虫和搜集食物等工作，兵蚁负责保卫蚁巢。蚂蚁的某些腺体能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，它能告诉同伴不同的信息；有时两只蚂蚁的触角轻轻相碰，通过震动传递信息。
（1）资料一说明______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。
（2）资料二中，具有社会行为的动物，群体内部往往会形成一定的______，成员之间有明确的______，蚂蚁能利用______来传递信息。

种大豆、花生等豆科植物，不需要多施氮肥，原因是（　　）

A．土壤中氮肥较多	B．空气中有氮气
C．植物根可造氮肥	D．植物根瘤中有能固氮的根瘤菌

下列研究动物行为的方法，不属于实验法的是（　　）

A．使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵

B．用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用

C．利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯

D．用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，观察它在飞行时是否撞到障碍物

如图，使关节具有牢固性的结构是（　　）

A．③

B．④

C．⑤

D．⑥

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这里描述的动物运动方式有（   ）

A．跳跃 爬行

B．飞行 游泳

C．行走 跳跃

D．奔跑 蠕动

排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是

A．在神经系统调节下完成

B．由一块骨骼肌收缩完成

C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成

D．体现了关节的牢固和灵活

下列动物行为不属于先天性行为的是

A．蜻蜓点水

B．孔雀开屏

C．鹦鹉学舌

D．金鸡报晓

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式？（　　）

A．跳跃、爬行

B．奔跑、蠕动

C．飞行、游泳

D．行走、跳跃

蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于（　　）

A．节肢动物，环节动物，爬行动物、两栖动物

B．环节动物、节肢动物，两栖动物，爬行动物

C．软体动物、节肢动物，扁形动物、两栖动物

D．线形动物，环节动物、软体动物、爬行动物