山东省济南市槐荫区2019届九年级中考二模生物试题

适用年级:初三
试卷号:335766

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/6/8

1.综合题(共2题)

1.
兴趣小组的同学对某草原生态系统的情况进行了调查,并形成了如图的两个模式图。A、B、C表示该生态系统的不同生物部分,B1、B2、B3之间具有捕食关系,①~⑤表示生理过程。请结合模式图回答以下问题:

(1)甲图中缺少的生物成分对应乙图中的_____,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,促进_____。
(2)乙图中的B3对应甲图中的哪种动物?_____,它在此生态系统中占据_____个营养级。
(3)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳进入生物部分通过_____完成(填序号)。
(4)若鹰的食物1/3来自鼠,1/3来自兔,1/3来自蛇,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗草_____千焦。该生态系统与森林生态系统相比,一旦遭到过度破坏就很难恢复的原因是_____。
2.
如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:

(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子的_____,在种子的外面常有_____包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_____,这种发育属于_____。
(3)若图中生物体代表青蛙,过程的①特点是_____。
(4)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是_____;过程①在_____部位完成的;受精卵染色体数目为_____(条)。

2.单选题(共10题)

3.
研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。以下有关食物链书写正确的是 (  )
生物种类
体内食物成分
小鱼
蜻蜓幼虫
小球藻

蜻蜓幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
 
A.小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
C.小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼
4.
如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是(  )
A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩
D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
5.
“绿水青山就是金山银山”强调了保护生物多样性,实现人与自然和谐发展的重要性。下列说法正确的是(  )
A.实现绿水青山意味着完全禁止开发和利用生物资源
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.我国己实现人与自然和谐发展,无需进行生态修复
D.为丰富我国动植物资源,应大力引进一些外来物种
6.
屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
7.
某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种,如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,所结桃子可供食用部分的味道接近于(  )
A.黄桃B.毛桃C.蟠桃D.三者兼有
8.
如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是
A.B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.此个体表现出的是B所控制的性状
D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状
9.
昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是(  )
A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫,两者形态结构和生活习性差别很大
B.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
C.所有的昆虫都有蜕皮现象,蜕去的皮是昆虫的外骨骼
D.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
10.
下列关于生物技术应用实例的叙述,错误的是
A.利用大肠杆菌生产胰岛素,应用了转基因技术
B.利用羊的乳汁生产人凝血因子,应用了克隆技术
C.利用酒曲制作米酒,应用了微生物发酵技术
D.高产水稻的培育,应用了杂交育种技术
11.
下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
12.
关于健康生活方式的叙述,错误的是()
A.进行体育锻炼要循序渐进,持之以恒,且要参加多种运动
B.被动吸烟也会损害人的身体健康,所以公共场所应禁止吸烟
C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等,所以应拒绝毒品
D.过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统,所以应全面禁止饮酒

3.(共1题)

13.
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题,实验步骤如下:①甲桶中装入40个白球,乙桶中装入白球和黄球各20个,分别摇匀;②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合,将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀;③重复②步骤30次,全班分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
组合
1
2
3
4
5
6
7
合计
白球和白球组合
16
13
15
14
15
17
14
104
白球和黄球组合
14
17
15
16
15
13
16
106
 
(1)黄球模拟的生殖细胞是_____,如果抓出“白白”,表示的性别为_____。
(2)分析实验数据,从而得出的结论是:_____。
(3)每个小组都要重复抓取30次而不是一、两次,这样做的目的是_____。
(4)人的卷发和直发是一对相对性状,相关基因用D、d表示,某兴趣小祖调查了全班同学及其父母该性状的遗传情况。根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母均为卷发;第二组父母中一人为直发,一人为卷发;第三组,父母均为直发。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。

①这对性状中,可通过第_____组的数据判断出卷发为_____性状。
②在第一组中某对夫妇已经生了一个直发的孩子,这对夫妇的基因组成是_____,这个孩子的基因组成为_____,这对夫妇再生一个直发男孩的概率是_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(10道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0