1.单选题- (共7题)
2.
乳酸菌在自然界广泛分布,且与人类关系密切,以下有关乳酸菌的叙述正确的是
A.单细胞个体,有细胞核,是真核生物 | B.用其制作泡菜,要是泡菜坛内缺氧 |
C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 | D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸 |
3.
从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞 | B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 |
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 | D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 |
4.
国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是
A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 |
B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 |
C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 |
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异 |
6.
下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是
A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 | B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水 |
C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对 | D.在水中体外受精,幼体蝌蚪靠鳃呼吸 |
7.
下列生物的变异性状,不可遗传的是( )
A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D. “南橘北枳”的口味色泽性状
A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D. “南橘北枳”的口味色泽性状
2.选择题- (共2题)
8.生物的生活环境不仅是指生物的{#blank#}1{#/blank#},还包括存在于他周围的各种影响因素。如:生物因素和{#blank#}2{#/blank#}因素。生物在适应环境的同时,也{#blank#}3{#/blank#}着环境。
9.生物的生活环境不仅是指生物的{#blank#}1{#/blank#},还包括存在于他周围的各种影响因素。如:生物因素和{#blank#}2{#/blank#}因素。生物在适应环境的同时,也{#blank#}3{#/blank#}着环境。
3.- (共1题)
10.
有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)

(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有 %的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)
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(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有 %的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(2道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1