试从生物学角度分析“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”：
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，故“红杏出墙” 属于生物的______。
(2)“红杏出墙”是为了争取阳光，以利于自身的生命活动；同时也为墙外平添亮丽的风景，这反映了生物_____________特性。
(3)“红杏出墙”是红杏世代相传的性状，这表明生物具有___________的特征。
(4)红杏伸出墙外，开花结果，这表明生物具有________________的特征。

同学在培养绿豆萌发的过程问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小明说：“可能需要水分、光照和适当温度”。于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如下表所示( + 表示有，- 表示没有)：

组别	处理方法			7天后的发芽率
	光照	水分	温度
甲	+	+	30℃	90%
乙	-	+	30℃	90%
丙	+	-	30℃	0%
丁	-	-	30℃	0%

 
（1）小明说：“可能需要水分、光照和适当温度”。这句话属于科学探究的______________________(填写科学探究的步骤)。
（2）四组实验中，可以证明“光照是否影响绿豆发芽”的组合是_________。
（3）如果甲与丙形成一组对照实验，则实验变量是____________。
（4）小明的实验证明绿豆的萌发与________________有关，与______无关。

阅读下列两则材料，分析回答相关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是北极狐，一只是沙漠狐。

材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米。这表明：地球正逐渐变暖。
（1）图___________所示为北极狐，推测的理由是_
（2）由两种狐的头部特征可看出，生物的形态特征多与其__________________相适应；沙漠狐适应沙漠生活的特征有。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？

上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是（　　）

A．吉祥物海宝	B．国宝熊猫
C．中华龙鸟化石	D．音乐机器人

藏羚羊发现狼群后迅速奔跑，这种现象说明（　　）

A．生物体对外界刺激具有应激性	B．生物能够新陈代谢
C．生物能够生长发育	D．生物能够适应环境

下面是四名同学对生物特征看法，你认为正确的是（   ）

A．小兰：校园的各种植物都能光合作用，因此所有的生物都能进行光合作用

B．小青：马能奔跑，鸟能飞行，运动是生物共有的特征

C．小明：我们出生后，身高和体重都增加了，能长大的物体一定是生物

D．小林：我们每天都要吃饭，说明生物的生活需要营养

某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照试验。该实验设计的错误之处是（　　）

花盆编号	大豆数量	光照	温度	水
1	10粒	阳光下	20℃	充足
2	10粒	黑暗处	20℃	不充足

 

A．种子数量少了	B．变量不唯一
C．温度太低	D．水分表述不准确