1.综合题- (共3题)
1.
不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞，白蜡虫吸食其汁液，可导致小叶女贞全株
枯死。请分析回答：
（1）白蜡虫吸食小叶女贞汁液，导致植物缺乏 和 ，所以枯死。
（2）有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行杀灭实验，结果如下表：
白蜡虫的发育方式为 发育。表中哪一种方法对其杀灭效果更好？ ，这种方法与使用普通农药杀虫剂相比有何好处？ 。
枯死。请分析回答：
（1）白蜡虫吸食小叶女贞汁液，导致植物缺乏 和 ，所以枯死。
（2）有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行杀灭实验，结果如下表：  | 单用大蒜汁 | 大蒜汁加煤油 |
| 第一只死亡时间（分钟） | 4 | 2 |
| 全部死亡时间（分钟） | 14 | 12 |
| 致死率（%） | 100 | 100 |
白蜡虫的发育方式为 发育。表中哪一种方法对其杀灭效果更好？ ，这种方法与使用普通农药杀虫剂相比有何好处？ 。
2.
植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
（1）该实验的变量是 。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是 对实验结果的影响。
（2）由表中数据可知， 光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰 。（2分）
| 容器 | 植物 | 光的颜色 | 温度（℃） | 氧气增加量（mL） |
| 1 | 紫罗兰 | 红 | 22 | 80 |
| 2 | 紫罗兰 | 黄 | 22 | －10 |
（1）该实验的变量是 。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是 对实验结果的影响。
（2）由表中数据可知， 光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰 。（2分）
3.
某同学在养蚕的过程中发现，蚕茧的颜色有金黄色和白色两种。蚕茧的颜色如何遗传？带着疑问，他对该校部分学生养的蚕进行了统计，结果如下表。
请分析回答：
（1）在遗传学上，蚕茧的金黄色和白色是一对 。
（2）根据表中第一组的结果判断，蚕茧的金黄色和白色中 是显性性状。
（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为 ，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为 。
（4）某公司为获得更大的经济效益，需要尽可能多地获得金黄色蚕茧。在选择育种时，应选择第 组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育。
| 组别 | 亲本蚕茧的性状 | 子代蚕茧的性状 | |
| 金黄色 | 白色 | ||
| 一 | 金黄色和金黄色 | 有 | 有 |
| 二 | 金黄色和白色 | 有 | 有 |
| 三 | 白色和白色 | 无 | 有 |
请分析回答：
（1）在遗传学上，蚕茧的金黄色和白色是一对 。
（2）根据表中第一组的结果判断，蚕茧的金黄色和白色中 是显性性状。
（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为 ，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为 。
（4）某公司为获得更大的经济效益，需要尽可能多地获得金黄色蚕茧。在选择育种时，应选择第 组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育。
2.选择题- (共4题)
7.已知：苯和卤代烃在催化剂的作用下可以生成烷基苯和卤化氢，C是生活中常见的有机物，75%的C溶液可用于医用消毒，乙苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化为苯甲酸．几种物质之间的转化关系如图所示（生成物中所有无机物均已略去）．
请回答下列问题：
3.单选题- (共4题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(4道)
单选题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0