人教版八年级生物上册第五单元第三章动物在生物圈中的作用同步测试题

适用年级：初二
试卷号：332522

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2018/12/19

1.连线题(共1题)

根据下列动物的某些特性进行配对．

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科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服．该生物技术属于（）

A．转基因技术	B．生物反应器
C．发酵技术	D．仿生技术

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我国科技工作者防治棉铃虫有新的好办法，这种办法是（　　）

A．研制出新型杀虫药	B．研制出新的化肥，以增强棉花抵抗力
C．通过遗传工程，培养出抗虫新品种	D．利用棉铃虫的天敌，进行生物防治

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4.初中生晓冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿。事后同学们都替晓冬叫冤，晓冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”晓冬的这种想法表明他能（）

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5.初中生晓冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿。事后同学们都替晓冬叫冤，晓冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”晓冬的这种想法表明他能（）

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生物反应器是指利用生物做“ ”，生产人类所需要的某些物质的一项新技术。目前，最理想生物反应器是，即人类通过对某种动物的行改造，使这种反应器可以产生和分泌出人们所需要的物质。

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