1.判断题- (共5题)
2.综合题- (共1题)
6.
2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立国家级雄安新区,新区规划理念之一是生态优先,绿色发展。白洋淀是新区的著名景点之一,白洋淀水生生物非常丰富,对维持区域生态稳定有重要作用。如图为白洋淀部分生物之间的食物关系,请据图分析回答:

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有______。
(2)图中以浮游藻类为能量来源的食物链有______条。
(3)写出黑鱼获得能量最少的食物链______。
(4)若新区工业废水进入白洋淀中,则白洋淀生物体内有害物质(如铅、铝、汞等重金属)浓度最高的是图中的______,并最终危害人类健康,因此,新区生态优先、绿色发展非常必要。
(5)白洋淀生态系统自我调节能力比家庭农场人工生态系统强,主要原因是______。

(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有______。
(2)图中以浮游藻类为能量来源的食物链有______条。
(3)写出黑鱼获得能量最少的食物链______。
(4)若新区工业废水进入白洋淀中,则白洋淀生物体内有害物质(如铅、铝、汞等重金属)浓度最高的是图中的______,并最终危害人类健康,因此,新区生态优先、绿色发展非常必要。
(5)白洋淀生态系统自我调节能力比家庭农场人工生态系统强,主要原因是______。
3.单选题- (共6题)
8.
人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系,下列叙述不合理的是( )
A. 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身
B. 环境改变与破坏能影响生物的多样性
C. 生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水
D. 目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它
A. 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身
B. 环境改变与破坏能影响生物的多样性
C. 生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水
D. 目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它
9.
下列关于达尔文自然选择学说的理解错误的是( )
A. 遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化
B. 自然选择是通过生存竞争实现的
C. 具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D. 生物变异是定向的,自然选择是不定向的
A. 遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化
B. 自然选择是通过生存竞争实现的
C. 具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D. 生物变异是定向的,自然选择是不定向的
11.
每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病具有很强的传染性,已经被全世界广泛关注.下面关于艾滋病的叙述,错误的是( )
A.艾滋病是由于人体感染艾滋病毒(HIV)导致的传染病 |
B.面对艾滋患者,应彻底远离,不能与之交谈,不能同处一室,更不能握手 |
C.艾滋病毒(HIV)攻击人体免疫系统,艾滋病是一种死亡率很高的疾病 |
D.艾滋病的传播途径主要是性接触、血液传播和母婴传播 |
12.
近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述错误的是
A.接种疫苗的目的是为了控制传染源 |
B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一 |
C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力 |
D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品 |
4.填空题- (共2题)
13.
山羊的体毛毛色有白毛和黑毛之分,山羊的性别决定方式与人类相同,下图为山羊的毛色遗传图解,据图分析回答下列问题:

(1)白毛和黑毛称为一对 性状.
(2)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为 条.
(3)如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是母羊的可能性是 .
(4)如果显性基因用A表示,隐形基因用a表示,则子代中,白毛山羊的基因组成是 .
(5)如果让亲代这对白毛2不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是几比几? .

(1)白毛和黑毛称为一对 性状.
(2)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为 条.
(3)如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是母羊的可能性是 .
(4)如果显性基因用A表示,隐形基因用a表示,则子代中,白毛山羊的基因组成是 .
(5)如果让亲代这对白毛2不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是几比几? .
14.
认真阅读下列相关资料,请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题:
资料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。
资料二:某中学高一(6)班突然出现了一例禽流感患者,该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施:①让该学生住院隔离治疗;②要求全校师生加强卫生管理,并且在教室等公共场所消毒;③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗;④加强体育锻炼。
(1)引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构,只有蛋白质和核酸组成。
(2)从传染病流行的基本环节来看,艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______。
(3)材料二中,学校采取的措施中,属于切断传播途径的是______(用资料中的数字编号作答),属于保护易感人群的是______(用资料中的数字编号作答)。
(4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______(填“会”或“不会”)感染艾滋病。
资料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。
资料二:某中学高一(6)班突然出现了一例禽流感患者,该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施:①让该学生住院隔离治疗;②要求全校师生加强卫生管理,并且在教室等公共场所消毒;③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗;④加强体育锻炼。
(1)引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构,只有蛋白质和核酸组成。
(2)从传染病流行的基本环节来看,艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______。
(3)材料二中,学校采取的措施中,属于切断传播途径的是______(用资料中的数字编号作答),属于保护易感人群的是______(用资料中的数字编号作答)。
(4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______(填“会”或“不会”)感染艾滋病。
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(5道)
综合题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:0