某小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的活动中，作出的假设是：绿叶在光照下能够合成淀粉。据此假设该小组设计如下实验方案，请据表回答相关问题：

	甲组	乙组
环境条件	黑暗、低温	光照、适宜温度
实验材料	同株天竺葵植物相同叶片	同株天竺葵植物相同叶片
方法与步骤	先将两组天竺葵植物相同叶片放在黑暗中处理一昼夜，再将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间后，取下叶片再在酒精中水浴脱色，然后分别滴加碘液观察各自的叶片颜色变化。

 
（1）实验前，将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是____________________。
（2）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“绿叶在光照下能够合成有机物”的假设进行探究，应将甲组的环境条件改为：____________________。
（3）设置乙组的目的是____________________。
（4）该实验的实验现象是____________________。
（5）根据该实验过程，我们最后得出的实验结论是____________________。

下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：

（1）羊毛色的白毛与黑毛是 。
（2）由图中的杂交图解可知羊的   是显性性状。
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊1的基因型是_________。
（4）若羊1、2再生小羊，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。
（5）养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于   免疫。