1.综合题- (共3题)
1.
为了“探究细菌对植物遗体具有分解作用”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是_________________________________．
（2）方案一中的实验变量是________，你认为实验的对照组是_____．
（3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是__组的被分解．
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案符合_____原则．
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_____条件．
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是_________________________________．
（2）方案一中的实验变量是________，你认为实验的对照组是_____．
（3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是__组的被分解．
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案符合_____原则．
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_____条件．
2.
已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查，结果如表：
（1）爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，在生物学上此现象叫做_____，引起该现象的原因是_____发生变化。此现象能遗传吗？_____。爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是_____。
（2）据表中信息分折，爷爷和奶奶的基因组成分别是_____、_____，姑姑的基因组成是_____。
（3）遗传学上把耳垂称为人体的一种_____。
（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是_____。
| 爷爷 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 妈妈 | 小林 |
| 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
（1）爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，在生物学上此现象叫做_____，引起该现象的原因是_____发生变化。此现象能遗传吗？_____。爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是_____。
（2）据表中信息分折，爷爷和奶奶的基因组成分别是_____、_____，姑姑的基因组成是_____。
（3）遗传学上把耳垂称为人体的一种_____。
（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是_____。
3.
如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程，属于_____发育，属于这种发育类型的昆虫还有_____、_____等。
（2）C和D的名称是_____。
（3）乙图中的d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中的字母）乙图所示的个体发育过程，属于_____发育。
（1）甲图所示的个体发育过程，属于_____发育，属于这种发育类型的昆虫还有_____、_____等。
（2）C和D的名称是_____。
（3）乙图中的d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中的字母）乙图所示的个体发育过程，属于_____发育。
2.单选题- (共17题)
5.
如图是某同学建立的生物分类图，其中①〜④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是
| A．①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④水绵 |
| B．①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻 |
| C．①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜 |
| D．①猴头菇 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带 |
6.
环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是( )
| A．生物多样性是指生物种类的多样性 |
| B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
| C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
| D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定 |
10.
如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
| A．①主要存在于细胞质 |
| B．③通常分布于细胞核中 |
| C．正常人体细胞中，③的数量为23对 |
| D．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因 |
11.
下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（ ）
①用土豆块茎，培育出土豆幼苗②甜瓜依靠种子繁殖 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 ⑤嫁接的柑橘 ⑥组织培养的麦苗．
①用土豆块茎，培育出土豆幼苗②甜瓜依靠种子繁殖 ③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 ⑤嫁接的柑橘 ⑥组织培养的麦苗．
| A．①②③④ | B．①③⑤⑥ | C．①④⑤⑥ | D．①②④⑤ |
12.
结合下图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（ ）
A. 1为卵壳，起保护作用
B. 2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎
C. 3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源
D. 4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分
A. 1为卵壳，起保护作用
B. 2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎
C. 3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源
D. 4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分
13.
鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道
| A．与鸭梨一样香甜 | B．与野生梨一样酸 |
| C．介于鸭梨和野生梨之间 | D．既不同于鸭梨也不同于野生梨 |
14.
人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（ ）
| A．生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵23个 |
| B．生殖细胞46个 体细胞46个 受精卵23个 |
| C．生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵46个 |
| D．生殖细胞23个 体细胞23个 受精卵23个 |
16.
美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（）
A. 原始生命诞生于原始海洋 B. 原始地球能形成构成生物体的有机物
C. 原始生命起源于原始大气 D. 原始大气中没有氧气
A. 原始生命诞生于原始海洋 B. 原始地球能形成构成生物体的有机物
C. 原始生命起源于原始大气 D. 原始大气中没有氧气
17.
目前滥用抗生素的现象比较普遍，下列对抗生素的认识正确的是（ ）
| A．抗生素是由青霉分泌产生的 | B．抗生素使细菌和病毒产生耐药性变异 |
| C．细菌耐药性变强是抗生素选择的结果 | D．抗生素能杀灭所有细菌和病毒 |
3.填空题- (共2题)
21.
下图为脊椎动物进化树，据图回答问题：
（1）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是[_____]，最早出现的真正的陆生脊椎动物是[_____]。
（2）E是陆生脊椎动物中数量最多、分布最广的脊椎动物，其适应飞行的形态特点，身体呈_____型，体表覆羽，前肢变成_____。E具有复杂迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于_____行为。
（3）D的发育特点是_____发育，受精和幼体发育都离不开_____。
（4）最高等的脊椎动物是[_____]，其生殖特点是_____。
（5）把图中的五种动物按照由低等到高等的顺序排列起来_____（用字母和箭头表示）。
（1）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是[_____]，最早出现的真正的陆生脊椎动物是[_____]。
（2）E是陆生脊椎动物中数量最多、分布最广的脊椎动物，其适应飞行的形态特点，身体呈_____型，体表覆羽，前肢变成_____。E具有复杂迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于_____行为。
（3）D的发育特点是_____发育，受精和幼体发育都离不开_____。
（4）最高等的脊椎动物是[_____]，其生殖特点是_____。
（5）把图中的五种动物按照由低等到高等的顺序排列起来_____（用字母和箭头表示）。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(17道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2