1.单选题- (共21题)
2.
表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）
| A | 步骤1 | 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？ |
| B | 步骤2 | 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食 |
| C | 步骤3 | 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究 |
| D | 步骤4 | 通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
3.
污水处理池经常有打气装置,使水翻腾．这样做是为了
| A．让污水得到阳光充分照射,杀死其中的细菌 |
| B．做喷泉的效果,让工厂更美观 |
| C．让其中的细菌得到更多空气,更好地分解水中的有机物 |
| D．让其中的臭气充分散发 |
5.
下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是
| A．两端的肌腱分别固着不同的骨上 |
| B．骨骼肌里有许多血管和神经 |
| C．人体的一项运动可以由一块骨骼肌收缩或舒张完成 |
| D．体育锻炼能使骨骼肌细胞体积增大,收缩有力 |
9.
下列分类依据与实例不完全相符合的一组是
| A．种子中只有一片子叶的植物：玉米，小麦，水稻 |
| B．种子没有果皮包被的植物：桫椤，石松，银杏 |
| C．体内具有脊柱的动物：鲸鱼，东北虎，朱鹮 |
| D．不具备细胞核的生物：醋酸菌，大肠杆菌，乳酸菌 |
11.
下列关于生物多样说法不正确的是
| A．我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡” |
| B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 |
| C．生物多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性 |
| D．保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施 |
14.
据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是
| A．②是组织培养,是人工营养繁殖 |
| B．①②是无性生殖,③是有性生殖 |
| C．①②③都可保持亲本的优良性状 |
| D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根 |
15.
昆虫与人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是
| A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 |
| B．捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的若虫期 |
| C．适当延长家蚕的蛹期有助于提高蚕丝的产量 |
| D．蝉蜕是蝉的外骨骼 |
16.
如图是鸡卵的结构示意图．下列有关叙述及对应序号正确的一项是
| A．为胚胎发育提供营养物质的是[3]卵黄和[5]卵白 |
| B．未受精的卵,[4]胚盘色浓而略大 |
| C．卵细胞的是由[3],[4],[5]组成的 |
| D．含有遗传物质的结构是[3]卵黄 |
18.
关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是
| A．草莓的压条可以培育新品种 |
| B．蜻蜓的发育过程要经过卵,若虫和成虫三个阶段 |
| C．两栖动物的生殖和发育都离不开水 |
| D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征 |
19.
下列关于青蛙发育的错误叙述是( )
| A．青蛙在生殖季节, 雌雄蛙抱对,进行体内受精 |
| B．青蛙的卵细胞与精子是在水中相遇并完成受精作用的 |
| C．青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个主要时期 |
| D．青蛙的发育属于变态发育 |
20.
如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
| A．②为蛹期，③为幼虫期 |
| B．为提高蚕丝产量，应延长②时期 |
| C．蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④ |
| D．蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④ |
2.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(21道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：3