2011-2012学年天津市天津一中高二上学期期末考试 生物试卷

适用年级:高二
试卷号:330718

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/27

1.非选择题(共1题)

1.
豌豆是严格的自花授粉植物,具有易于区分、稳定的相对性状,其中花位腋生与顶生是一对相对性状,子叶的颜色黄色和绿色是另一对相对性状,且分别由两对同源染色体上的两对基因A-a和Y-y控制,分析回答:
(1)花位腋生与纯种顶生的豌豆植株杂交,F1产生103棵顶生植株和107棵腋生植株,这两种表现型中隐性性状是_______,请用遗传图解的形式推理产生上述比例关系的理由。
(2)选用纯种花位顶生黄色子叶与纯种花位腋生绿色子叶豌豆做亲本,按孟德尔方法做杂交实验,由于F1减数分裂产生配子时非同源染色体上的_____________自由组合,才产生了四种比例均等的配子,由于__________________________,F2才出现了9:3:3:1的四种性状分离比。
(3)假设YY为黄色子叶、Yy为黄绿色子叶、yy为绿色子叶,则AaYy植株自交后代有___种表现型,其中花位腋生黄绿色子叶的比例为_____。

2.单选题(共3题)

2.
下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因( )
A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
C.对实验结果进行了统计学分析
D.应用物理和化学的方法进行诱变育种
3.
下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒
C.家鸡的长腿和毛腿D.马的白毛和猫的黑毛
4.
孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是
A.纯合亲本之间的杂交B.F1与显性亲本的杂交
C.F1的自交D.F1的测交

3.选择题(共2题)

5.

在物理学中,比值法定义是用两个或两个以上的物理量的比值法去定义另外一个物理量的方法.在我们初中物理课本中,不少物理量都用的是比值法定义的.例如:物质比热容的定义如下表:

 物理量

 定义

 公式表达

单位

 比热容

 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容

 c=Q/(m△t)

 J(kg•℃)

请同学们参照比热容定义的例子,写出初中物理课本上出现过的两个用比值法定义的物理量以及它的定义、公式和单位:

 物理量

定义

 公式表达

单位









6.

“因为四边形ABCD是菱形,所以四边形ABCD的对角线互相垂直”,补充以上推理的大前提是{#blank#}1{#/blank#} 

试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(3道)

    选择题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:3