已知玉米开单性花，且雌雄同株。为了验证基因的分离规律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F₂的分离比。亲本的杂交如图所示（箭头表示授粉方式）。
甲组试验中，实验结果符合预期：F₁全为非甜玉米，F₁自交得到F₂，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。
乙组试验中，F₁即出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。

请回答下列问题。
（1）甲组试验表明，玉米的非甜是________性状。（填“显性”或“隐性”）
（2）用遗传图解表示甲组的试验过程（相关基因用T、t表示）。（5分）
（3）乙组试验中，在F₁出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在“人工异花传粉”的___________环节。
（4）乙组试验中，亲本B的性状是________。（填“非甜”或“甜”）

牛的黑色(B)对红色(b)为显性，良种场现有两栏种牛，A栏全是黑色，B栏既有黑色，又有红色。A、B两栏牛是亲、子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学的生物学知识，分析回答下列问题：
(1)若B栏种牛是A栏种牛的杂交后代，则A栏种牛的基因型为______ ，B栏种牛的基因型为 。
(2)若A栏种牛是B栏种牛的杂交后代，则B栏种牛的基因型为___ ，A栏种牛的基因型为 。
(3)若B栏是A栏的亲代时，B栏种牛除必须具有相对性状(黑色与红色)外，还应具备的两个条件是：
① ，
②_______________ ______   。
(4)若B栏是A栏的亲代，且B栏中黑色为纯合子，A栏中没有红色种牛的原因是 。
(5)若B栏为A栏的亲代，且B栏中黑色也有杂合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于___________。

在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的有( )
①子一代产生的不同类型配子的比例　②子二代的性状分离比
③子一代测交后代性状分离比　④子一代产生的雌、雄配子比例
⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例
⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例

A．①②④⑤⑥	B．①③⑤⑥
C．①③④⑤	D．①③④⑥

控制蛇皮颜色的遗传因子遵循遗传定律进行传递，现进行下列杂交实验：
甲实验：P：黑斑蛇×黄斑蛇 乙实验：F₁黑斑蛇×F₁黑斑蛇
   ↓ ↓
F₁：黑斑蛇、黄斑蛇 F₂： 黑斑蛇、黄斑蛇
根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是(　　)

A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇

B．黄斑是隐性性状

C．甲实验中，F1黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同

D．乙实验中，F2黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑斑蛇遗传因子组成相同

桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（）

A．光桃	B．毛桃
C．光桃的概率为1/3	D．毛桃的概率为1/3

狐狸的银灰色皮毛和红色皮毛是一对相对性状，A控制显性。现有四只狐狸，甲为雌性红色，乙为雄性红色，丙为雄性银灰色，丁为雌性红色，并有下列杂交结果：甲×乙→全为红色狐狸，乙×丁→红色、银灰色狐狸，则显性性状及四种狐狸的基因型依次是（）

选项	显性性状	甲	乙	丙	丁
A	红色	AA	AA	aa	Aa
B	银灰色	aa	aa	Aa	aa
C	红色	Aa	Aa	aa	AA
D	红色	AA	Aa	aa	Aa

 

通过测交可以推测被测个体(　　)
①性状的显、隐性　②产生配子的比例　③遗传因子组成　④产生配子的数量

A．①②③④	B．①②③
C．②③	D．③④