人教版八年级生物上册第五单元第二、三章单元测试题

适用年级:初二
试卷号:328968

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/8/15

1.综合题(共3题)

1.
同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有4000年了。先天性行为是动物生来就有的行为,在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:
(1)提出问题:蚕只吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
(2)作出假设:____________________________________________________________。
(3)制订计划:
实验用蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕,②去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。
请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是______(填序号),你的理由是________。
(4)该实验的变量:____________。
(5)设计实验:请你选择出作为该实验的材料(____)
A.桑叶和白菜叶  B.菠菜叶和油菜叶
(6)每一组蚕的数量你认为应该选择(____)
A.用1只蚕  B.用10只蚕
你的理由是 _______________________________________________________________。
(7)实施计划:(略)。
(8)得出结论:如果你的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是________________________。
(9)表达与交流:(略)。
2.
图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答:

(1)一块骨骼肌包括[ ]______、[ ]________两部分,它具有________的特性。
(2)图中肌肉③是__________,④是__________。
(3)图A是__________动作。这时,肌肉④处于________状态,肌肉③处于________状态。
(4)图B是__________动作。这时,肌肉③处于________状态,肌肉④处于________状态。
(5)通过对两种动作的比较,你得出的结论是_____________________________________。
3.
蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点,分析回答:
(1)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠 传递信息。(填“语言”、“动作”或“气味”)
(2)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗?
答:  
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是 的重要特征。(填“学习行为”、“先天性行为”或“社会行为”)
(4)哪些动物像蚂蚁一样营群体生活?请举出其中一例。答:

2.单选题(共13题)

4.
下列属于动物先天性行为的是(  )
A.猴子骑车B.鹦鹉学舌C.蜘蛛结网D.老马识途
5.
对于完成摘苹果动作的步骤,下列排序正确的是(  )
①相应的骨受到牵引 ②骨骼肌接受神经传来的兴奋 ③骨绕关节转动 ④骨骼肌收缩
A.②④①③B.①②③④C.④①③②D.③①②④
6.
下列关于骨骼肌的说法正确的是(  )
A.一块骨骼肌能完成一个动作B.一块骨骼肌附着在一块骨上
C.一块骨骼肌的特征是能收缩D.一块骨骼肌属于一种肌肉组织
7.
脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等,这有利于(  )
A.寻找配偶B.获得食物
C.逃避敌害D.适应复杂的生活环境
8.
关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是
A.骨本身是不能运动的
B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C.②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦
D.③和⑤共同围成②
9.
下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C.哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会
D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
10.
许多动物个体间都能进行信息交流,当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为
A.动作B.气味C.声音D.体色
11.
人体完成任何一个动作,都必须由运动系统的哪些结构来完成(    )
A.关节面、关节腔、关节囊B.肌肉、关节C.肌肉、骨D.肌肉、骨、关节
12.
下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是()
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
13.
自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是()
A.动物的运动有利于获取食物
B.动物的运动有利于主动地逃避敌害
C.动物的行为都是生来就有的
D.动物的行为与生活环境有密切的关系
14.
“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于()
A.先天性行为和社会行为
B.先天性行为和迁徙行为
C.学习行为和防御行为
D.学习行为和迁徙行为
15.
在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:在空中盘旋的白鹭、在水中穿梭的鱼、在泥滩上“横行”的螃蟹。上述几种劝物的主要运动方式是( )
A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走
16.
下列各种现象,属于动物间“通讯”的是
A.老虎踩着出发时的脚印归来
B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C.警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯
D.小动物闻到老虎的气味纷纷逃避
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(13道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:1