河南省2017届高考(全国1卷)诊断卷(B)理综生物试题

适用年级:高三
试卷号:328583

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/6/22

1.非选择题(共1题)

1.
果蝇的灰身与黑身(设基因为A、a)、红眼与白眼(设基因为R、r)是两对相对性状。两只纯合亲代果蝇杂交,F1雌雄均为灰身红眼果蝇,F1雌雄果蝇相互交配得到F2的表现型如下表。请回答下列问题:  
F2表现型
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雌果蝇
596
0
197
0
雄果蝇
301
298
98
102
 
(1)控制果蝇体色和眼色的两对等位基因位于_____________(填“同源”或“非同源”)染色体上,果蝇
的眼色由细胞中所含色素的种类决定,色素的形成需要某种特定酶的催化,不产生色素的个体眼色为白色,这体现了基因对性状的控制方式是_______________。
(2)F2表现型为灰身红眼的雌果蝇中,杂合子的比例为__。若让F2中的灰身雄果蝇与__________进行测交,则F3果蝇中灰身:黑身为________________。
(3)缺刻翅是果蝇X染色体部分缺失的结果(用XN表示),其缺失片段较大,连同附近的R(r)基因一同缺失,染色体组成为XNYN和XNY的个体不能存活。

那么,果蝇的缺刻翅属于____变异。由上述杂交组合所获得的F1果蝇中,红眼:白眼=__________。
若将F1雌雄果蝇自由交配得F2,则F2中红眼缺刻翅雌果蝇占____________。

2.单选题(共1题)

2.
果蝇(2N=8)的红眼(R)和白眼(r)由X染色体上的一对基因控制,性染色体异常的果蝇会产生不同的表现型,其对应关系如下表所示(假设性染色体异常的可育果蝇产生的配子都有活性)。下列说法正确的是
受精卵中异常的性染色体组成方式
表现型
XXX、YY
在胚胎期致死,不能发育为成虫
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)
在胚胎期致死,不能发育为成虫
XXY
表现为雌性可育
XYY
表现为雄性可育
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)
表现为雄性不育
 
A.正常果蝇在减数第一次分裂后期有8条染色体,4种形态
B.在果蝇种群中,一般是雄果蝇出现红眼的概率大于雌果蝇
C.若雌果蝇XRXr减数分裂时同源染色体未分离,则其产生的异常雌配子为XRXr
D.雌果蝇XrXrY和雄果蝇XRY杂交,后代中雌果蝇的表现型及比例为红眼:白眼=4:1
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0