Ⅰ、某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

亲代类型 子代类型	第一组	第二组	第三组
	双亲全为 双眼皮	双亲只有一 位双眼皮	双亲全为 单眼皮
双眼皮	120	120	0
单眼皮	74	112	子代全部 是单眼皮

请分析表中情况，回答下列问题：
（1）根据表中第____________组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是______________。
（2）设控制显性性状的遗传因子为A，控制隐性性状的遗传因子为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的遗传因子组成：
第一组：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa
第二组：_______________________________。第三组：_______________________。
（3）某同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为________。

Ⅱ．在一些性状遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2∶1
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1∶1
根据上述实验结果，回答下列问题（控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示）：
①黄色鼠的遗传因子组成是________，黑色鼠的遗传因子组成是________。
②推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是____________。
③写出上述B杂交组合的遗传图解。

Ⅰ果蝇的黑体（b）与灰体（B）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。
（1）应选取多只用不含添加剂的食物喂养的_________ （黑体雌 \ 灰体雌）
果蝇与待测果蝇交配。
（2）用________ （含 \ 不含） 添加剂的食物喂养子代果蝇。
（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：
①若子代________，则待测果蝇的遗传因子组成为BB；
②________________________________________________________________________；
③_______________________________________________________________________。

关于显性性状的有关叙述中，错误的是

A．杂种F1显现出来的那个亲本性状是显性性状

B．具有显性性状的个体可能是纯合子

C．具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离

D．显性性状是受显性基因控制的

一匹雄性黑马与若干匹纯合枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中最可能的是
①雄性黑马是杂合子 ②黑色是隐性性状 ③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析错误的是

实验组别	亲本表现型	F1的表现型和植株数目
		红果	黄果
1	红果 × 黄果	492	504
2	红果 × 黄果	997	0
3	红果 × 红果	1511	508

 

A．根据第3组实验可以判断：番茄果实的颜色中，红色为显性性状

B．第1组实验的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa

C．第2组实验的F1红果番茄均为杂合子

D．第3组实验的F1中红果番茄的基因型可能是AA或Aa

遗传因子组成为AaBb的个体，正常情况下产生的配子的遗传因子组成不可能是

A．AB	B．Ab
C．Aa	D．ab