1.非选择题- (共2题)
1.
下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:

(1)控制白化病的是常染色体上的___________基因。
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则7号和11号个体的基因型依次为___________、___________。
(3)6号为纯合体的概率为___________,9号是杂合体的概率为___________。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。
(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为___________,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是___________.

(1)控制白化病的是常染色体上的___________基因。
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则7号和11号个体的基因型依次为___________、___________。
(3)6号为纯合体的概率为___________,9号是杂合体的概率为___________。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。
(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为___________,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是___________.
2.
已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:

请分析回答下列问题:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是__________________________。
(2)从实验_______可判断这对相对性状中_________是显性性状。
(3)实验二中黄色子叶丁的遗传因子组成是_____________。
(4)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代个体中绿色子叶占____________。

请分析回答下列问题:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是__________________________。
(2)从实验_______可判断这对相对性状中_________是显性性状。
(3)实验二中黄色子叶丁的遗传因子组成是_____________。
(4)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代个体中绿色子叶占____________。
2.单选题- (共7题)
4.
下列说法正确的是( )
A.分离定律发生在雌雄配子随机结合时 |
B.生物产生配子时成对的遗传因子要分离,所以F1(Dd)产生雌配子雄配子数之比为1:1 |
C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则可预期测交后代性状比为1:1是“假说演绎法”中的演绎推理 |
D.孟德尔对一对相对性状杂交实验结果的解释是“假说演绎法”中的提出问题 |
6.
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→301紫花+101白花,③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。能判断显性和隐性关系的是 ( )
A.①和② | B.③和④ | C.①和③ | D.②和③ |
7.
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦。
②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离。
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1。
④检测假设阶段进行的实验是:纯合亲本杂交和F1自交。
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦。
②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离。
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1。
④检测假设阶段进行的实验是:纯合亲本杂交和F1自交。
A.①③④ | B.②④ | C.①② | D.②③ |
8.
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是
A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1
C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1
A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1
C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(7道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1