1.综合题- (共6题)
1.
如图是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题：
操作步骤：
1取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒；另一个装白色与黑色弹珠各10粒。
2将装置正立，摇匀。
3将装置倒立（如图）。
4记录下端看到的弹珠颜色组合。
5重复步骤2至4．共10次，统计组合出现的次数。
（1）乙装置中白色弹珠模拟的是含哪条性染色体的细胞？_____染色体。
（2）实验结果中“白白”组合的弹珠，表示所生孩子的性别为_____性。
（3）在做统计数据分析时，对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃？_____。
（4）请将上表中空白处的数据填写完整_____。
（5）根据该实验结果得出的结论是_____。
操作步骤：
1取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒；另一个装白色与黑色弹珠各10粒。
2将装置正立，摇匀。
3将装置倒立（如图）。
4记录下端看到的弹珠颜色组合。
5重复步骤2至4．共10次，统计组合出现的次数。
| 组次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合计 | 比例 |
| 白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | | |
| 白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | | |
（1）乙装置中白色弹珠模拟的是含哪条性染色体的细胞？_____染色体。
（2）实验结果中“白白”组合的弹珠，表示所生孩子的性别为_____性。
（3）在做统计数据分析时，对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃？_____。
（4）请将上表中空白处的数据填写完整_____。
（5）根据该实验结果得出的结论是_____。
2.
如图是某些微生物的形态图。请回答
（1）不具有细胞结构的微生物是[]_____，它主要是蛋白质的外壳和内部的_____组成。
（2）在酿酒、做面包时离不开[]_____。
（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____。
（4）A的繁殖方式是_____生殖。
（1）不具有细胞结构的微生物是[]_____，它主要是蛋白质的外壳和内部的_____组成。
（2）在酿酒、做面包时离不开[]_____。
（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____。
（4）A的繁殖方式是_____生殖。
3.
如图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：
（1）该模型中，木板代表_____，松紧带代表_____，螺丝代表_____．
（2）若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟_____动作，则结构④的名称是_____，其处于_____状态．
（3）一个动作的完成至少需要_____组肌肉的配合，原因是_____．
（1）该模型中，木板代表_____，松紧带代表_____，螺丝代表_____．
（2）若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟_____动作，则结构④的名称是_____，其处于_____状态．
（3）一个动作的完成至少需要_____组肌肉的配合，原因是_____．
4.
实验中学的生物兴趣小组对参观农庄时见到的一些生物（如图），按照下列的分类方法进行了分类。请回答下列有关问题：
（1）请你写出A﹣F中，A、C和F分别所代表的生物名称。
A_____；
（2）将牛和鸡进行分类时，还可用_____作为分类的依据。
（3）在生物分类学上，牛与鸡同门不同纲，牛与蝗虫同界不同门。请说出这两组生物之间_____的共同特征比较多。
（1）请你写出A﹣F中，A、C和F分别所代表的生物名称。
A_____；
| A．_____； | B．_____。 |
（3）在生物分类学上，牛与鸡同门不同纲，牛与蝗虫同界不同门。请说出这两组生物之间_____的共同特征比较多。
5.
下图是鸡卵和动物细胞的结构图，据图回答下列问题：
（1）甲图中[⑤]所示的结构是_____，若未完成受精，则[⑤]相当于乙图中标号[_____]所示的结构。
（2）胚胎发育时呼吸很旺盛，要消耗大量的氧气，[]_____和卵壳上的_____可以满足这个需要。
（3）能为鸡胚胎发育提供营养的结构是_____（填标号）。
（1）甲图中[⑤]所示的结构是_____，若未完成受精，则[⑤]相当于乙图中标号[_____]所示的结构。
（2）胚胎发育时呼吸很旺盛，要消耗大量的氧气，[]_____和卵壳上的_____可以满足这个需要。
（3）能为鸡胚胎发育提供营养的结构是_____（填标号）。
6.
如图是青蛙发育过程示意图，根据图形提示回答下列问题．
（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成_____，完成受精过程，这样的受精方式叫做_____，这样的生殖方式叫做_____．
（2）青蛙的个体发育过程是_____．
（3）蝌蚪用_____呼吸，成蛙用_____呼吸．
（4）青蛙的幼体和成体形态、结构差别很大，而且这种变化又在短时间内完成，这种发育过程称为_____．
（5）蝌蚪的形态结构同鱼很相似，这说明_____．
（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成_____，完成受精过程，这样的受精方式叫做_____，这样的生殖方式叫做_____．
（2）青蛙的个体发育过程是_____．
| A．卵→蝌蚪→成蛙 |
| B．卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
| C．受精卵→蝌蚪→成蛙 |
| D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
（4）青蛙的幼体和成体形态、结构差别很大，而且这种变化又在短时间内完成，这种发育过程称为_____．
（5）蝌蚪的形态结构同鱼很相似，这说明_____．
2.资料分析题- (共1题)
7.
动物的行为
资料1：乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”，现年17岁，刚引进时，饲养员发现他有抽烟的嗜好，抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机，调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机，后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒，它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。
资料2：刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长2厘米，重0.5﹣0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。
请根据资料内容，结合所学知识回答下列问题：
（1）黑猩猩“佳库”学会了抽烟，甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖，这种行为属于_____行为；
（2）刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中，这属于_____行为，受到体内_____的控制；
（3）野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动，群体受首领的指挥，这说明它们还有_____行为；
（4）在动物群体中，信息传递和交流可通过声音、动作和_____来进行。
资料1：乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”，现年17岁，刚引进时，饲养员发现他有抽烟的嗜好，抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机，调皮的它也能接照饲养员和游客的指令“还回”打火机，后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒，它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。
资料2：刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长2厘米，重0.5﹣0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。
请根据资料内容，结合所学知识回答下列问题：
（1）黑猩猩“佳库”学会了抽烟，甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖，这种行为属于_____行为；
（2）刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中，这属于_____行为，受到体内_____的控制；
（3）野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动，群体受首领的指挥，这说明它们还有_____行为；
（4）在动物群体中，信息传递和交流可通过声音、动作和_____来进行。
3.单选题- (共17题)
12.
下列叙述错误的是（ ）
| A．在被子植物中花、果实和种子是分类的重要依据 |
| B．分类单位越小，其中所包括的生物种类越少，生物共同特征越少，亲缘关系越远 |
| C．生物种类的多样性实质是基因的多样性 |
| D．最基本的分类单位是“种” |
13.
下列关于，生物多样性的叙述错误的是（ ）
| A．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性，共同组成了生物多样性 |
| B．保护生物多样性，最重要的是要保护生物的栖息环境 |
| C．保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源 |
| D．为了丰富我国的动植物资源，应大力号召引进一些外来物种 |
14.
黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（ ）
| A．生态系统的多样性 | B．生活环境的多样性 |
| C．物种的多样性 | D．遗传的多样性 |
18.
袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他们培育的杂交水稻比常规水稻的产量高；种植在肥沃稻田里的杂交稻，其产量又高于种植在贫瘠稻田里的杂交稻．由此可以知道，作物产量高低的变异与下列哪些因素有关（ ）
| A．遗传物质和环境因素 | B．环境因素 |
| C．遗传物质 | D．自然灾害 |
19.
下列关于遗传和变异描述不正确的是（ ）
| A．父母均为双眼皮，小明是单眼皮，则父母体细胞中均有控制单眼皮的基因 |
| B．葱的地下部分和地上部分的颜色不同是基因和环境共同作用的结果 |
| C．成对的显性基因和隐性基因位于一条染色体上 |
| D．婷婷的A型血和方方的B型血属于相对性状 |
20.
关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C. 蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C. 蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
B. 
D. 
4.选择题- (共2题)
5.填空题- (共1题)
表示染色体，字母 A、a 表示染色体上的显、隐性基因，请将这个家庭的遗传图解补充完整。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(6道)
资料分析题:(1道)
单选题:(17道)
选择题:(2道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1