1.综合题- (共2题)
1.
胰酶肠溶片是一种助消化药,含多种消化酶,用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效,本品需要在4℃左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料,探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下:
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为 1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:
请分析回答下列问题:
(1)人体的胰液是由____________分泌的,在____________里发挥作用。
(2)比较____________(填试管编号)两只试管,说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较,3号试管没有明显变化,说明____________。
(3)生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”,请完善下表所示实验设计的方法步骤:
______ 、______
(4)预期实验结果:五支试管中,蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是______号试管,基本不变的两只试管是____________。
(5)实验材料中,蛋花液还可以换成下列哪些食品?_______。
(6)除温度外,你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化?_____ (写出一个即可)。
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为 1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:

请分析回答下列问题:
(1)人体的胰液是由____________分泌的,在____________里发挥作用。
(2)比较____________(填试管编号)两只试管,说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较,3号试管没有明显变化,说明____________。
(3)生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”,请完善下表所示实验设计的方法步骤:

(4)预期实验结果:五支试管中,蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是______号试管,基本不变的两只试管是____________。
(5)实验材料中,蛋花液还可以换成下列哪些食品?_______。
A.米汤 | B.豆浆 | C.花生油 | D.牛奶 | E.雪碧 |
2.
运用所学的生物学知识,解释下列现象:
(1)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是______,具有保护和支持内部柔软器官、防止______等作用,节肢动物的另一个特征是足和附肢______.
(2)花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是______生殖.
(3)某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落由分枝状菌丝组成,比较疏松,呈绒毛状.你认为该菌落是_(填“细菌”或“真菌”)菌落.
(4)大豆的根部有根瘤,根瘤中有根瘤菌,大豆和根瘤菌之间的关系是______.
(5)夏天,我们常把肉、鱼、蔬菜放入冰箱保存,这种保存方法依据的原理是______.袋装牛奶用巴氏消毒法保存,这种保存方法依据的原理是______.
(1)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是______,具有保护和支持内部柔软器官、防止______等作用,节肢动物的另一个特征是足和附肢______.
(2)花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是______生殖.
(3)某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落由分枝状菌丝组成,比较疏松,呈绒毛状.你认为该菌落是_(填“细菌”或“真菌”)菌落.
(4)大豆的根部有根瘤,根瘤中有根瘤菌,大豆和根瘤菌之间的关系是______.
(5)夏天,我们常把肉、鱼、蔬菜放入冰箱保存,这种保存方法依据的原理是______.袋装牛奶用巴氏消毒法保存,这种保存方法依据的原理是______.
2.资料分析题- (共1题)
3.
仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
资料一:随着我县积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一步的改善。每年春末就会从南方飞来很多的燕子,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是对燕子行为的真实写照。它在树洞或缝中营巢,或在沙岸上钻穴,或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚁、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会,雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的。
材料三; 随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中燕子的筑巢行为从获得途径来看,应属于______行为,这种行为是由动物体内______所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流,信息交流的方式除了资料中所说的,还有______和______。蚕的幼虫和蝗虫幼虫一样,会有蜕皮现象,是因为______。
(3)材料三中人类对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于______行为。
(4)小明把上述材料中的燕子、野马归为一类,蚕归为另一类,他的分类依据是______,野马区别于其他生物的生殖发育特点是______。
资料一:随着我县积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一步的改善。每年春末就会从南方飞来很多的燕子,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是对燕子行为的真实写照。它在树洞或缝中营巢,或在沙岸上钻穴,或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚁、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会,雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的。
材料三; 随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中燕子的筑巢行为从获得途径来看,应属于______行为,这种行为是由动物体内______所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流,信息交流的方式除了资料中所说的,还有______和______。蚕的幼虫和蝗虫幼虫一样,会有蜕皮现象,是因为______。
(3)材料三中人类对野马进行野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于______行为。
(4)小明把上述材料中的燕子、野马归为一类,蚕归为另一类,他的分类依据是______,野马区别于其他生物的生殖发育特点是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
资料分析题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0