某生物学小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行“绿叶在光下制造有机物”这个实验，请分析并回答下列问题。

（1）步骤①进行暗处理的目的是________________。
（2）在该实验中叶片的b、c两处形成了对照实验，其变量是________；若探究光合作用与叶绿体有关，则应该选择________两处形成对照实验。
（3）在步骤④中，隔水加热的目的是脱去叶片中的________。
（4）在步骤⑦里，叶片中变蓝的部分是________（填写字母）。
（5）在该实验中，共需要进行________次清水漂洗。

请阅读下面材料。
甲型H₁N₁流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H₁N₁流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H₁N₁流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）该病的病原体结构简单，没有_____结构，由__________________________组成。
（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于__________。
（3）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____________（填序号），属于保护易感人群的有_______________（填序号）。
（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第一道防线主要有皮肤和_________，人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________。
（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做___________，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________。

在日常生活中，如握手、拥抱、共餐、蚊虫叮咬一般不会传播艾滋病。（______）

生物亲子代之间传递基因的“桥梁”是

A．体细胞	B．细胞核
C．染色体	D．生殖细胞

人的肌肉细胞、生殖细胞、受精卵中染色体的数目依次是（　　）

A．23条、23条、23条	B．23对、23对、23对
C．46条、23条、46条	D．23条、23条、23对

“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是（　　）

A．基因控制性状	B．性状控制基因
C．基因就是性状	D．基因与性状无关

转基因超级鼠、高产抗倒伏小麦分别应用的技术手段是

A．克隆技术、杂交育种技术	B．转基因技术、克隆技术
C．转基因技术、发酵技术	D．转基因技术、杂交育种技术

下列有关疫苗的叙述正确的是
①某些用于预防接种的疫苗相当于抗原
②接种疫苗后可以使人产生抗体，一种抗体可抵抗多种抗原
③接种疫苗可以治疗某种疾病
④接种的疫苗能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线

A．①④	B．②③
C．①②	D．③④