“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。
（1）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有________________的特性。
（2）用显微镜观察红杏叶制成临时装片，发现红杏树是由许多____________构成。
（3）影响“红杏出墙”的非生物因素主要是_______________。
（4）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物。因此红杏树在生态系统中扮演的角色是_____________。
（5）“红杏出墙”反映出生物与环境的关系是__________________________________。

某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，实验装置如下图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：

（1）该学习小组提出的问题是________________________________?
（2）该探究实验中所设置的变量是____________。
（3）A装置与B装置组成____________实验，其中实验组是_________（填A或B）装置。
（4）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的__________值为实验结果。

某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（　　）

蚯蚓数量	光照条件	温度	土壤
20只	阴暗	适宜	一层湿土
20只	明亮	适宜	一层干土

 

A．蚯蚓数量

B．光照条件

C．温度

D．土壤

含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，反映生物能（　　）

A．进行呼吸	B．生长和繁殖
C．排出体内废物	D．对外界刺激作出反应

下列物体中，属于生物的是（　　）

A．生石花

B．奔驰的汽车

C．电脑病毒

D．恐龙化石

在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（　　）

A．	B．
C．	D．

枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（    ）

A．环境影响生物

B．生物影响环境

C．生物适应环境

D．环境制约生物

调查校园的植物种类时,做法错误的是
A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制定合理的调查方案
C. 调查过程只记录自己喜欢的生物 D. 要对调查结果进行整理和分析

下列关于生态系统的说法，正确的是

A．森林生态系统有“地球之肾”之称	B．草原生态系统动植物种类最多
C．不同的生态系统之间彼此独立	D．生物圈是地球上最大的生态系统

下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）

A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素

B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式

C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响

D．同种生物的个体之间只有合作关系