为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验:取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?_____________。 
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____________。 
（3）蚯蚓的呼吸依靠________________来完成。 
（4）在本实验中设置甲瓶的作用是______________。 
（5）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活有影响的实验。
①把乙中的土壤__________________________。 
②在甲中喷入_____________________的农药，在乙中喷入_______________。 
③把甲、乙两容器放到_________________中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。

学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。
(1)提出问题:__________________________________________?
(2)作出假设:__________________________________________。
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入____的清水。
②把两只____的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的____浸入水中,露出____部;乙中蝗虫的____浸入水中,露出____部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:_________________________________________。
(5)推测蝗虫呼吸器官的部位:___________________________。
(6)根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?
______________________________________________________________。

猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）

A．生殖器官发达	B．没有专门的消化器官
C．身体呈两侧对称	D．体表有角质层