小强是某校七年级的学生，曾在微信朋友圈看过一篇文章，文章介绍了食用味精对人体的诸多伤害．那么，食用味精对人体到底有没有害处呢？小明决定进行探究：
（1）提出问题：食用味精对人体有害吗？
（2）作出假设：__．
（3）实验过程：
①选择两只同一品种且生长状况一致的小白鼠，__分成甲、乙两组；
②每天给甲组小白鼠喂一定量不加味精的饲料，给乙组小白鼠喂__的饲料．
③将甲、乙两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养，观察它们的生长状况 并记录．
（4）预测实验结果和结论：
①如果甲组小白鼠的生长状况比乙组小白鼠要好，则说明：食用味精对人体有害；
②如果甲、乙两组小白鼠的生长状况一致，则说明：__．
（5）此实验设计有一个不合理之处，请你指出并说明理由：__．

如图是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，据图回答：

（1）鹰和鼠的身体都是由__构成的．
（2）小鼠长成大鼠的生命现象叫__；鹰产卵的生命现象叫__．
（3）图中所示鹰抓老鼠，说明生物的生活需要__．老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是__．

下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是

A．洗衣机

B．机器人玩具

C．吊兰

D．电视机

教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）
A. 需要营养 B. 能进行呼吸
C. 能生长繁殖   D. 能对外界刺激作出反应

如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A．甲个体内的DDT含量最高

B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

染色体是真核细胞遗传物质的主要载体，它的基本组成物质是

A．DNA和RNA

B．RNA和蛋白质

C．DNA和蛋白质

D．蛋白质和脂肪