1.非选择题- (共2题)
1.
某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。
分析回答:
(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是________。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为______,丙植株的基因型为______。
(2)实验三所结的紫色子叶的种子基因型为_______,能够稳定遗传的所占比例为_______。
(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子和杂合子的理论值分别为______粒和______粒。
(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子 :白色子叶种子=_________。
(5)豌豆做遗传学实验材料的优点有哪些?____________(答两点即可)
实验组别 | 亲本的处理方法 | 所结种子的性状及数量 | |
紫色子叶 | 白色子叶 | ||
实验一 | 将甲植株进行自花传粉 | 409粒 | 0 |
实验二 | 将乙植株进行自花传粉 | 0 | 405粒 |
实验三 | 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉 | 396粒 | 0 |
实验四 | 将丙植株进行自花传粉 | 297粒 | 101粒 |
分析回答:
(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是________。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为______,丙植株的基因型为______。
(2)实验三所结的紫色子叶的种子基因型为_______,能够稳定遗传的所占比例为_______。
(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子和杂合子的理论值分别为______粒和______粒。
(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子 :白色子叶种子=_________。
(5)豌豆做遗传学实验材料的优点有哪些?____________(答两点即可)
2.
已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表。
现取三个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示,请回答下列问题。

(1)乙的基因型为______;用甲、乙、丙品种中的___两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色∶粉红色∶红色=________,其中白色的基因型有_______种。
(3)从实验二的F2群体中选择一开红色花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色及比例。
①若所得植株花色及比例为______________,则该开红色花植株的基因型为______。
②若所得植株花色及比例为______,则该开红色花植株的基因型为______。
基因型 | aaB_、aabb或A_BB | A_Bb | A_bb |
表现型 | 白色 | 粉红色 | 红色 |
现取三个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示,请回答下列问题。

(1)乙的基因型为______;用甲、乙、丙品种中的___两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色∶粉红色∶红色=________,其中白色的基因型有_______种。
(3)从实验二的F2群体中选择一开红色花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色及比例。
①若所得植株花色及比例为______________,则该开红色花植株的基因型为______。
②若所得植株花色及比例为______,则该开红色花植株的基因型为______。
2.单选题- (共3题)
3.
猫的短尾和长尾为一对相对性状,由一对位于常染色体上的等位基因(A/a)控制。现让多只长尾猫自由交配,F1中长尾:短尾 = 55:9,且雌雄情况相同。下列说法正确的是( )
A.若让F1中的长尾猫继续自由交配,F2中的表型比与F1相同 |
B.亲本长尾猫中杂合子占3/5 |
C.若让F1中的长尾猫和短尾猫杂交,则F2中的长尾:短尾= 8 : 3 |
D.由于短尾猫具有较高观赏价值,为获得更多短尾的猫,应让短尾猫连续自交,并逐代淘汰长尾猫 |
4.
下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是( )
A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容 |
B.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 |
C.为了验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验 |
D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(2道)
单选题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0