1.非选择题- (共4题)
1.
下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。

(1)写出有关操作步骤的名称:①__________;②__________;③___________。
(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1表现型及比例为___________。
(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出了__________定律。

(1)写出有关操作步骤的名称:①__________;②__________;③___________。
(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1表现型及比例为___________。
(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出了__________定律。
2.
某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)决定的,且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析回答:
(1)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为________,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占___________;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_________。
(2)请写出第2组实验的遗传图解________________________。
组 | 亲本 | F1 | F2 |
1 | 白花×红花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
2 | 紫花×红花 | 紫花 | 紫花:红花=3:1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
(1)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为________,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占___________;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_________。
(2)请写出第2组实验的遗传图解________________________。
3.
番茄的高茎对矮茎是显性,红果对黄果是显性。现有高茎黄果的纯合子(TTrr)和矮茎红果的纯合子(ttRR)杂交,按自由组合定律遗传。回答下列问题:
⑴F2中出现的重组型个体占总数的___________。
⑵F2中高茎红果番茄占总数的___________,矮茎红果番茄占总数的___________,高茎黄果中纯合子占___________。
⑶若F2共收到800个番茄,黄果番茄约有___________个。
⑴F2中出现的重组型个体占总数的___________。
⑵F2中高茎红果番茄占总数的___________,矮茎红果番茄占总数的___________,高茎黄果中纯合子占___________。
⑶若F2共收到800个番茄,黄果番茄约有___________个。
4.
鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以纯种红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是__________。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是__________。
(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现__________性状的个体,但实际上并未出现,推测其原因可能是基因型为__________的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。
(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。若其中有一个杂交组合的后代中____________________,则该推测成立。

(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是__________。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是__________。
(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现__________性状的个体,但实际上并未出现,推测其原因可能是基因型为__________的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。
(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。若其中有一个杂交组合的后代中____________________,则该推测成立。
2.单选题- (共27题)
6.
某植物的花色受不连锁的两对基因A/a,B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( ).


A.白:粉:红,3:3:10 | B.白:粉:红,3:1:12 |
C.白:粉:红,4:3:9 | D.白:粉:红,6:1:9 |
7.
孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株自交,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为
A.24:8:3:1 | B.25:5:5:1 |
C.4:2:2:1 | D.15:9:5:3 |
8.
下列相关叙述中,正确的有几项
a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律,则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
b.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的
c.孟德尔得到了高茎:矮茎=30:34属于“演绎”的内容
d.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交
e.孟德尔为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了测交实验
a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律,则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
b.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的
c.孟德尔得到了高茎:矮茎=30:34属于“演绎”的内容
d.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交
e.孟德尔为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了测交实验
A.一项 | B.两项 | C.三项 | D.四项 |
9.
一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子,其中纯合子与杂合子的比例均为1:2,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为:()
A.5:1、5:1 | B.8:1、8:1 | C.6:1、9:1 | D.5:1、8:1 |
11.
下列遗传学概念的解释,正确的是
A.性状分离: 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 |
B.闭花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的过程 |
C.显性性状: 两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状 |
D.等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因 |
12.
以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体与隐性个体间行种植,隐性植株上所产生的子一代将表现为
A.显隐性个体比例为1:1 | B.显隐性个体比例为3:1 |
C.都是显性个体 | D.都是隐性个体 |
15.
牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判断它是纯合子还是杂合子,最好的杂交组合是
A.黑色公牛×纯合黑色母牛 | B.黑色公牛×纯合红色母牛 |
C.黑色公牛×杂合黑色母牛 | D.黑色公牛×杂合红色母牛 |
16.
下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,错误的是
A.F1形成配子时,产生的雌雄配子数量不相等 |
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
C.解释性状分离的“演绎”过程:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种性状表现类型,且比例接近1:1 |
D.自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合” |
17.
小麦的高秆(T)对矮秆(t)为显性,无芒(B)对有芒(b)为显性。将两种小麦杂交,后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型,且比例为3∶1∶3∶1,则亲本的基因型为( )
A. TTBb ×ttBB B. TTBB ×ttBb
C. TtBb ×ttBb D. Ttbb ×ttBB
A. TTBb ×ttBB B. TTBB ×ttBb
C. TtBb ×ttBb D. Ttbb ×ttBB
18.
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能直接判断显隐性关系的是( )
①紫花×紫花——〉紫花
②紫花×紫花——〉301紫花+101白花
③紫花×白花——〉紫花
④紫花×白花——〉98紫花+102白花
①紫花×紫花——〉紫花
②紫花×紫花——〉301紫花+101白花
③紫花×白花——〉紫花
④紫花×白花——〉98紫花+102白花
A.② 和 ④ | B.① 和 ④ | C.① 和 ③ | D.②和③ |
19.
下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是
A.两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官 |
B.每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子 |
C.整个过程中应重复操作50~100次 |
D.实验中所用小桶必须同等大小 |
21.
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例
②F2性状分离比
③F1测交后代遗传因子组成的比例
④F1性状分离比
⑤组成F2的遗传因子组成的比例
①F1产生配子类型的比例
②F2性状分离比
③F1测交后代遗传因子组成的比例
④F1性状分离比
⑤组成F2的遗传因子组成的比例
A.②④ | B.①③ | C.④⑤ | D.②⑤ |
22.
用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1全为高茎(Dd),种下F1让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株,且高茎∶矮茎=3∶1。关于实现F2中高∶矮=3∶1的条件的叙述,正确的是()
①在F1形成配子时,等位基因分离,形成两种配子
②含不同基因的雌雄配子随机结合
③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件
④只需要①项条件,而不需要②③项条件
①在F1形成配子时,等位基因分离,形成两种配子
②含不同基因的雌雄配子随机结合
③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件
④只需要①项条件,而不需要②③项条件
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
24.
将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图,据图分析,错误的说法是


A.a曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 |
B.b曲线可代表自交n代后隐性纯合于所占的比例 |
C.若每一代中均淘汰aa,不改变AA:Aa的比例 |
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 |
25.
如果在一个种群中,遗传因子组成为AA的个体所占比例为25%,遗传因子组成为Aa的个体所占比例为50%,遗传因子组成为aa的个体所占比例为25%,已知遗传因子组成为aa的个体失去了求偶和繁殖的能力,则自由交配一代后,遗传因子组成为aa的个体所占的比例为
A.1/16 | B.1/9 | C.1/8 | D.1/6 |
26.
采用下列哪一套方法,可以依次解决①~④的遗传学问题 ( )
①鉴定一只白羊(白色为显性性状)是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病(显性基因控制)品种纯合度 ④检验杂种 F1的基因型
①鉴定一只白羊(白色为显性性状)是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病(显性基因控制)品种纯合度 ④检验杂种 F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 | B.测交、杂交、自交、测交 |
C.测交、测交、杂交、自交 | D.杂交、杂交、杂交、测交 |
27.
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是
A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1
C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1
A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1
C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1
28.
纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1全为黄色圆粒,F1自交得F2,实验结果的叙述中,错误的是()
A.F2中不同于亲本表现型的个体所占的比例为3/8 |
B.F2圆粒和皱粒之比较近于3:1,与分离定律相符 |
C.F2出现4种基因型 |
D.F2出现4种表现型且比例为9:3:3:1 |
29.
某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为
A.3/64 | B.12/64 | C.6/64 | D.15/64 |
30.
某植物花色有三种表现型,粉花与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交,F2中紫花∶粉花∶白花=9∶3∶4。现对一紫花植株进行测交,其子代紫花、粉花、白花三种花色的比例不会是
A.1∶0∶0 | B.1∶0∶1 | C.1∶1∶0 | D.1∶2∶1 |
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(27道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:20
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1