2017届河北省武邑中学高三上学期10.9周考生物试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:324525

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/27

1.非选择题(共1题)

1.
“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支記。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合“母性效应”,遗传过程如图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律?
(2)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为 ;螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为
(3)F2出现三种基因型的根本原因是
请写出F2自交的遗传图解,并注明自交子代的表现型及比例。
(4)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的椎实螺作父本进行交配,统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是 ,则该左旋椎实螺是纯合子;若子代的表现情况是 ,则该左旋椎实螺是杂合子。

2.单选题(共6题)

2.
在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花.将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中所有的粉红色的牵牛花与所有红色的牵牛花随机混合种植,进行自由交配,则后代表现型及比例应该为(   )
A.红色:粉红色:白色=4:4:1B.红色:粉红色:白色=3:3:1
C.红色:粉红色:白色=1:2:1D.红色:粉红色:白色=1:4:1
3.
喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基本决定两性植株,g-基因决定雌株,G对g g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是
A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传柑,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
4.
下列杂交组合中不能判断显隐性的是
A.一对肤色正常的夫妇生下一个患白化病的孩子
B.一株紫花豌豆与一株白花豌豆杂交后,子一代都开紫花
C.一个色盲患者和一个色觉正常的人婚后生下一个色觉正常的女儿和一个色盲儿子
D.—株紫花豌豆自交后,子一代既有紫花又有白花
5.
下列有关遗传实验和遗传规律的说法中,正确的评价是
①进行豌豆杂交实验时应对父本在开花前去雄
②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,所有非等位基因自由组合
③F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
④基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1:1
A.一种说法正确B.两种说法正确
C.三种说法正确D.四种说法均不正确
6.
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让纯种红果植株和黄果植株杂交得F1,F1再自交产生F2,淘汰F2的黄果番茄,利用F2中的红果番茄自交,则F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是
A.4:4:1B.3:2:1C.1:2:1D.9:3:1
7.
如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解,则下列判断错误的是(  )
A.黑色为显性性状
B.4号为杂合子的概率为1/2
C.F1的结果表明发生了性状分离
D.7号与4号的基因型不一定相同

3.选择题(共2题)

8.

人们常常把工作、学习中所取得重大突破称之为“发现了新大陆”,在新航路开辟的过程中,哥伦布发现的“新大陆”就是今天的(     )

9.从2名女生,4名男生中选2人参加某项活动,则抽到的2人恰好男生、女生都有的概率是{#blank#}1{#/blank#}.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0