2012-2013学年山东省临沭一中高二10月学情调查生物试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:324295

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/20

1.非选择题(共1题)

1.
牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是   。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是    ,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是 (  )
A.纯种黑牛B.杂种黑牛C.棕色牛D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的基因型最可能是 ;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的基因型最可能是 ;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的基因型最可能是

2.单选题(共6题)

2.
下列结构中可能含有等位基因的是(  )
①四分体 
②姐妹染色单体 
③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链 
④非同源染色体
A.②④B.③C.①②D.①
3.
已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。下列结论中正确的是()
A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B.蛇的黄斑为显性性状
C.F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同
D.F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同
4.
已知绵羊角的表现型和基因型关系如表:
基因型
HH
Hh
hh
父本表现型
有角
有角
无角
母本表现型
有角
无角
无角
 
下列各项说法正确的是  (  )
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲无角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则理论上子代有角与无角的数量比为1∶1
D.绵羊角的性状遗传不符合孟德尔的基因分离定律
5.
下列①~④的叙述中正确的选项有 (  )
①四分体时期的交叉互换发生于非同源染色体之间
②基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
③基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子比例为1∶1
④豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。若以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结种子的表现型均为灰种皮、黄子叶
A.一个 B.两个C.三个 D.都不正确
6.
果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让,将F2的灰身果蝇取出,让其自交,后代中灰身和黑身果蝇比例为(  )
A.2∶1 B.3∶1C.5∶1D.8∶1
7.
番茄中红果对黄果为显性,把黄果植株花粉授到红果植株(Mm)的柱头上,所结果实的颜色及胚的基因型是(  )
A.全部红色,MmB.红∶黄=1∶1,Mm或mm
C.全部红黄色,Mm D.全部红色,Mm或mm

3.选择题(共8题)

8.

大力发展教育和科学事业有什么意义?

9.

填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(    )

    礼与俗的关系,是俗先于礼,礼本于俗。俗一旦形成礼,礼上升为典章制度和道德准则,就具有规范化的功能和强制性的力量,要求对俗进行教化和整合。           ,成为国家制度和意识形态的主流。

10.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在矩形ABCD的边AB、CD、DA上,AH=2.

11.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在矩形ABCD的边AB、CD、DA上,AH=2.

12.下列各组物质中属于同分异构体的是(   )
13.下列各组物质中属于同分异构体的是(   )
14.已知二甲苯的同分异构体有三种,从而可推知四氯苯的同分异构体数目是(   )
15.已知:x2+y2﹣10x+2y+26=0,求( {#mathml#}x{#/mathml#} +y)( {#mathml#}x{#/mathml#} ﹣y)的值.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0