2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (带解析)

适用年级:高三
试卷号:324174

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/7/26

1.非选择题(共1题)

1.
下图是某种生物处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:

(1)具有同源染色体的细胞有________________________
(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是 ,此生物体细胞中的染色体最多为条。
(3)上述细胞示意图中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是____________
。(不考虑基因突变和交叉互换)
(4)可能发生基因重组的细胞是   ,B时期染色体的行为特点是______
(5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是  
D细胞的名称是________________________
初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为

2.单选题(共2题)

2.
如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的是( )
A.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸
B.该生物细胞中,染色体最多有8条
C.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺
D.如果a上某点有基因B,a′上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换
3.
现有高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)两作物品种,为了达到长期培育高秆抗病(BbCc)杂交种的目的。下列有关快速育种方案的叙述中,正确的是 ( )
A.每年让高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)杂交就可以达到目的
B.利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的
C.制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的
D.只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0