1.非选择题- (共3题)
1.
下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：
（1）图一中a、b、c柱表示染色体的是__ __，图二中表示体细胞分裂时期的是__ __。
（2）图一中由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图二中的 __ ___过程； 根据图二中 细胞图可确定该生物的性别，符合图一中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___ ___。
（3）请仔细观察下图，其中A图所示的细胞中有_ __对同源染色体， B图所示的细胞中有_____对同源染色体。两图所代表的动物_ ___(填“是”或“不是”)同一种动物，理由是
（4）若该动物的体细胞中有1与2，3与4四条两对同源染色体，则一个性原细胞经减数分裂产生了四个子细胞，其中一个细胞含1、3染色体，则另外三个细胞的染色体组成是 ；
（1）图一中a、b、c柱表示染色体的是__ __，图二中表示体细胞分裂时期的是__ __。
（2）图一中由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图二中的 __ ___过程； 根据图二中 细胞图可确定该生物的性别，符合图一中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___ ___。
（3）请仔细观察下图，其中A图所示的细胞中有_ __对同源染色体， B图所示的细胞中有_____对同源染色体。两图所代表的动物_ ___(填“是”或“不是”)同一种动物，理由是
（4）若该动物的体细胞中有1与2，3与4四条两对同源染色体，则一个性原细胞经减数分裂产生了四个子细胞，其中一个细胞含1、3染色体，则另外三个细胞的染色体组成是 ；
2.
下图的主要部分是雌蛙的一个细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：
（1）A时期的细胞分裂方式是 ，bc时期发生的主要生理作用是 。
（2）g→h→i时期进行的是 分裂，ef时期的细胞叫 。
（3）写出图中下列各段所处细胞名称：gh：__ _____；ij：___ ___； mn：___ ____。
（4）C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。
(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为___ ___，同源染色体联会及形成四分体应发生于___ __区段。
（1）A时期的细胞分裂方式是 ，bc时期发生的主要生理作用是 。
（2）g→h→i时期进行的是 分裂，ef时期的细胞叫 。
（3）写出图中下列各段所处细胞名称：gh：__ _____；ij：___ ___； mn：___ ____。
（4）C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。
(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为___ ___，同源染色体联会及形成四分体应发生于___ __区段。
3.
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组试验，结果如下表所示。
请回答问题：
(1)根据第1、2、3、4组的试验结果可判断鸭蛋壳的_____ __色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出______________现象。比例都接近______________。
(3)第5组试验结果显示后代产青色蛋的概率接近______________，该杂交称为________________，用于检验______________________________。
（4）（4分）写出第5组遗传实验的的遗传图解。（基因字母自定）
| 杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
| 康贝尔鸭♀ ×金定鸭♂ | 金定鸭♀× 康贝尔鸭♂ | 第1组的 F1自交 | 第2组的F1自交 | 第2组的F1 ♀×康贝尔♂ | ||
| 后代所产蛋(颜色及数目) | 青色蛋（枚） | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
| 白色蛋（枚） | 26109 | 7758 | 1050 | 918 | 1648 | |
(1)根据第1、2、3、4组的试验结果可判断鸭蛋壳的_____ __色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出______________现象。比例都接近______________。
(3)第5组试验结果显示后代产青色蛋的概率接近______________，该杂交称为________________，用于检验______________________________。
（4）（4分）写出第5组遗传实验的的遗传图解。（基因字母自定）
2.单选题- (共5题)
6.
下列说法不正确的是（ ）
| A．同一个生物个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 |
| B．同一个生物个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的 |
| C．一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵 |
| D．哺乳动物产生的精子和卵细胞的数目一样多 |
7.
基因型Dd个体，在有性生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在（ ）
①减数第一次分裂过程中 ②减数第二次分裂过程中 ③有丝分裂过程中
A．①①② B．③③① C．②②① D．③③③
①减数第一次分裂过程中 ②减数第二次分裂过程中 ③有丝分裂过程中
A．①①② B．③③① C．②②① D．③③③
3.选择题- (共6题)
9.美国94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们（ ）
10.美国94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们（ ）
11.搜狐教育网文内容：粗略地看，学渣的学习感受过程可以称为“甜——甜——甜——甜——苦”，一路“滋滋润润”，到最后只能自尝“苦”头，整体表现为“不知道自己不知道”；学弱是“苦——苦——苦——苦——酸”，一路“辛辛苦苦”，最后却仍是满心“酸”楚，整体表现为“知道自己不知道”；学霸是“苦——苦——苦——苦——甜”，一路“苦学苦练”，最后苦尽“甘”来，整体表现为“知道自己知道”。这说明学习的滋味是（ ）
12.法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这启示我，进入们中学，新的目标和要求（ ）
①激发着我们的潜能
②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激励着我们不断实现自我超越
④对中学生来说是挑战，很难实现
13.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式，终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该（ ）
①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在学校接受教育的理念
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(3道)
单选题:(5道)
选择题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0