2012-2013学年陕西省南郑中学高一下学期期中考试生物试卷

适用年级:高一
试卷号:323658

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/20

1.单选题(共12题)

1.
图示某生物正在进行某种分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑交叉互换和基因突变)可能是   
A.A位于①上,a位于⑤上B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于①和③上D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
2.
豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( )
A.1∶1∶1∶1B.3∶1∶3∶1C.2∶2∶1∶1D.9∶3∶3∶1
3.
有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种,正确且最简便的方法是()
A.与纯种抗锈病小麦杂交B.与纯种易染锈病小麦进行测交
C.与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交
4.
下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( )
①红花×白花→红花+白花 
②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜
④黑毛牛×白毛牛→98黑毛牛+102白毛牛
A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④
5.
已知豌豆种皮的灰色对白色为显性。现用纯合灰种皮与白种皮品种做亲本杂交,所得F1自交得F2。从理论上推算,F2植株(自交)所结种子中表现型为白种皮的占(   )
A.1/16B.1/8C.1/4D.1/2
6.
对下列遗传术语的理解,错误的是(   )
A.相对性状是由等位基因控制的
B.显性性状是由显性基因控制的
C.性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型
D.测交可用来测定杂种的基因型
7.
图是某遗传病的家谱图。3号和4号为异卵双生。 他们同时携带致病基因的概率是(   )
A.5/9B.1/9
C.4/9D.5/16
8.
孟德尔的豌豆杂交实验非常成功。选择豌豆的优势在于(  )
A.有多对相对性状B.进行异花传粉
C.有显性性状D.进行自花传粉、闭花受粉
9.
基因型为Dd 的个体产生 D、d 两种配子且比例为 l :l 的主要原因是 (   )
A.等位基因的相互作用B.等位基因相对独立
C.等位基因随配子传递给后代D.等位基因的分离
10.
基因型为 Bb 的水稻连续自交三代,其后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的()
A.1/16B.2/ 16C.4/16D.7/16
11.
人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
12.
某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父母均色觉正常。在此家庭中,色盲基因的传递途径是( )
A.外祖母→母亲→男孩B.祖父→父亲→男孩
C.祖母→父亲→男孩D.外祖父→母亲→男孩

2.选择题(共8题)

13.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是(   )
14.

如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )

15.

下列关于生命起源和生物进化的叙述中,其中不正确的是(  )

16.

下列关于生命起源和生物进化的叙述中,其中不正确的是(  )

17.

阅读课文《黔之驴》,完成各题。

18.

阅读课文《黔之驴》,完成各题。

19.

阅读课文《黔之驴》,完成各题。

20.2016年我省克服连续降雨等自然灾害影响,全年粮食总产达693.2亿斤,将693.2亿用科学记数法表示为(   )
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    选择题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:5