2016届安徽省蚌埠二中高三上学期12月月考生物试卷

适用年级:高三
试卷号:323495

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/27

1.非选择题(共1题)

1.
某种野生植物有紫花和白花两种表现型,受一对等位基因(B、b)控制,花瓣的大小受另一对等位基因(A、a)控制,基因型AA 的植株表现为大型花瓣,Aa 表现为中型花瓣,aa表现为小型花瓣。研究人员让小型花瓣的紫花亲本(P)自交得F1,再从F1 中选择小型花瓣的紫花继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约   的小型花瓣紫花和   的小型花瓣白花(如下表所示),所有小型花瓣的白花都不育(雌、雄蕊发育不完善)。

(1)小型花瓣的紫花自交出现性状分离,可知小型花瓣的紫花是_________(填“纯合子”或“杂合子”),紫花是_________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)由上述实验结果可知,_________(填“B ”或“b ”)基因使_________致死。
(3)若AaBb 的亲本自交,两对基因独立遗传,子代基因型有________种,表现型及比例是大型花瓣的紫花:大型花瓣白花:中型花瓣紫花:中型花瓣白花:小型花瓣的紫花:小型花瓣的白花=_________;若Ab在一条染色体上,配子形成时没有交换,则子代基因型有_____种,表现型及比例是_________。

2.单选题(共5题)

2.
下列关于生命现象与细胞关系的描述,错误的是
A.生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础
B.多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础
C.哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁”
D.遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础
3.
如图是某基因型为TtRr的哺乳动物精巢内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线,相关说法不正确的是(不考虑基因突变和交叉互换)
A.处于AB段一定时期细胞中核DNA数目是体细胞的2倍
B.处于CD段的细胞中染色体数加倍
C.同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型相同
D.若该动物产生基因组成为Ttr的配子,则分裂异常发生在FG段
4.
人类对遗传因子本质的探索历程经历了漫长的过程,下列叙述错误的是
A.孟德尔发现遗传因子及其传递规律,但并未证实其化学本质
B.摩尔根巧妙利用红眼与白眼果蝇的杂交实验证实了基因位于染色体上
C.赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验有力的证明了生物的主要遗传物质是DNA
D.沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型,使遗传学的研究步入分子水平
5.
用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是
A.曲线Ⅰ和Ⅳ的F3中A的基因频率相等
B.曲线Ⅲ的F3中纯合体的比例为5/9
C.曲线Ⅱ的Fn中Aa基因型频率为2/(n+2)
D.曲线Ⅳ的Fn中Aa的基因型频率在逐渐减小,但种群并未进化
6.
关于“分离定律”的解释和验证的描述,正确的是(   )
A.孟德尔在豌豆杂交实验中运用了“假说-演绎”法,其基本步骤是:提出问题-提出假说-设计实验-实验验证-得出结论
B.孟德尔在实验数据处理中运用了统计学方法,使得遗传学研究从定量研究上升到定性研究
C.孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类和个数,从而验证其假说的正确与否
D.随着科学的不断发展,利用现代生物学手段花药离体培养也可直接证明“分离定律”
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0