2016届浙江宁波高三上学期期末考试生物试卷

适用年级:高三
试卷号:323274

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/27

1.非选择题(共1题)

1.
果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(其中A、a基因位于2号染色体上)。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如图所示,请回答:

(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 、 
(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为 ,雄果蝇能产生 种基因型的配子。
(3)果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上。当t基因纯合时对雄蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。为了探究T、t基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌果蝇与一只不含T基因的纯合白眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇随机交配,观察F2代性别比例。
①若 ,则T、t基因位于X染色体上。
②若 ,则T、t基因位于常染色体上。
请在答题卷的方框中写出第①种情况的遗传图解(要求只写出与性别有关的基因型及表现型,配子不写)。

2.单选题(共6题)

2.
人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交,用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期的细胞中的染色体,结果如下表。下列叙述错误的是(  )
杂交组合
染色体数及配对状况
甲×乙
12条两两配对,2条不配对
乙×丙
4条两两配对,14条不配对
甲×丙
16条不配对
 
A.观察的子代细胞都处于减数第一次分裂
B.甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、10条
C.甲、乙、丙三个物种中,甲和乙亲缘关系较近
D.用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗,可能形成四倍体的新物种
3.
某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是
A.图甲所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种
D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
4.
在生物科学史上有一些著名的假说,这些假说是科学家通过一定的实验后提出来的。下列关于实验与假说的对应关系的叙述,正确的是(   )
A.豌豆一对相对性状的杂交实验——不同的遗传因子在形成配子时自由组合
B.果蝇的眼色伴性遗传实验——遗传的染色体学说
C.肺炎双球菌的离体转化实验——S型菌可能存在转化因子
D.达尔文父子的向光性实验——有某种化学物质从苗尖传递到了苗尖下部
5.
豌豆的圆粒和皱粒由一对等位基因(R、r)控制,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示,下列分析正确的是(   )
A.在a、b过程中能发生A-T、C-G碱基互补配对
B.插入一段800个碱基对的DNA属于基因重组
C.基因R与r的根本区别是碱基对排列顺序不同
D.该事实说明基因能直接控制生物性状
6.
某动物的一对相对性状由一对等位基因(A,a)控制,其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa,XaXa,XaY等均为纯合子)。现亲本杂交,得到F167个,其中雄性个体21个,则F1自由交配所得成活个体中,a基因的频率为(   )
A.1/8B.1/6
C.1/11D.1/14
7.
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,下列叙述错误的是(   )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取F1任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③不会发生基因重组
D.培养花药至单倍体不能体现细胞的全能性
试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(1道)

    单选题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0